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正文內(nèi)容

蓮文化的魅力牛雪梅范文-文庫吧

2025-09-29 18:51 本頁面


【正文】 和平、和諧。這方面最有代表性的是孔子的兩句話,一是說“和而不同”;一是說“和為貴”。由于“荷”與“和”、“合”諧音,“蓮”與“聯(lián)”、“連”諧音,中華傳統(tǒng)文化中,經(jīng)常以荷花即蓮花作為和平、和諧、合作、合力、團結(jié)、聯(lián)合等的象征;以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。因此,某種意義上說,賞荷也是對中華“和”文化的一種弘揚。荷花品種豐富多彩,是“荷(和)而不同”,但又共同4 組成了高潔的荷花世界,是“荷(和)為貴”。真心希望,荷花文化能在弘揚和平文化、和諧文化的進程中,也能被更多的人所了解和熟知。師總結(jié):綜合以上大家的積累與探究,我們真切地感受到蓮文化的魅力與精彩。,選擇一篇寫蓮的美文誦讀。三個同學(xué)合作完成朱自清的《荷塘月色》的朗讀,讓同學(xué)們在視覺與聽覺上都得到一種美的享受。師總結(jié):同學(xué)們用豐富的積累與獨到的見解讓我們更深刻地解讀了蓮的內(nèi)涵。其實在我們的身邊,也有著許多如蓮一般的人。(三)環(huán)節(jié)三:有伊若蓮――悟蓮(5分鐘)教師推薦閱讀王小鷹的《睡蓮》親屬探病的時間剛過,同病房的寧波大嬸和胖阿嫂還沉浸在方才親人團聚的歡欣中,互相夸贊著對方的小輩如何如何的好??病房的墻壁是淺綠色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂靜,沒有一絲波紋。病中長長的夜呀,可真難挨過。忽然,走廊中一陣喧嘩,又進來一個新病人。我看她昏沉沉地躺著,手腕上還吊著輸液針管,有一頭白霜似的頭發(fā)。“護士阿姨,我是來陪夜的?!边@聲音像清風(fēng)一般甜潤,吸引了我的視線:一張小姑娘笑瞇瞇的臉,襯在清水潭般的綠墻上,像剛剛盛開的一朵白睡蓮,閃閃的眼睛是噙在花瓣上兩顆晶瑩的露珠。看樣子不過十二三歲,脖子上還系著紅領(lǐng)巾??“姑姑,這是您的水瓶嗎?我替您打熱水去?!鼻屣L(fēng)一般甜潤的聲音把我喚醒了,天已大亮。那白睡蓮般的小姑娘笑瞇瞇地站在我床邊呢?!班捺?,那太麻煩你了?!薄安灰o的,我順便的呀。”說著,她把寧波大嬸和胖阿嫂的水瓶都帶走了。露珠般的眼睛一閃一閃的,她走了。不知怎么,這一天我只盼著天黑,白發(fā)老人仍舊昏睡著,白睡蓮般的小姑娘還會來陪夜的。我原來在盼她!5 “護士阿姨,我是來陪夜的?!彼齺砹?可是聲音變了,很輕很細,像悄然飄灑的春雨。我急忙抬頭看,同樣十二三歲的年齡,同樣圍著紅領(lǐng)巾,卻換了一張臉:尖尖的下巴,眼睛像新月一樣細細彎彎的,像一朵含苞的新蓮。“護士阿姨,我是來陪夜的?!钡谌焱砩?,病房門外亮起的聲音又變了,像百靈鳥一般快樂,映在清水潭般的綠墻上的是一張圓鼓鼓的臉,兩頰很紅很紅,還嵌著一對笑靨。哦,這回可是朵頂呱呱的紅睡蓮啦!這位白發(fā)老人不知從哪兒修來的這么多好孫女兒,連我們大伙都跟著享享兒女福了。又是一個歡樂的早晨。紅睡蓮跳跳蹦蹦替我們打水、掃地??中午,白發(fā)老人醒了,病房的人都夸她的孫女好。白發(fā)老人輕輕吹口氣,笑了。她說:“我可沒那個福氣。兒子在外地工作,老婆子一個人。那三個閨女是一幢樓里的鄰居,平日全靠她們相幫買鹽買米倒垃圾呢。”是什么在我寂寞已久了的心房中輕輕地、暖暖地攢動著?是甜潤的清風(fēng)?是細柔的春雨?還是歡樂的百靈鳥?陽光灑在病房的綠墻上,清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟起來。水面上綻開了那么多睡蓮,白的,紅的,一朵朵都像姑娘可愛的笑容,我不由地想起了我的許許多多的親人,仿佛她們不曾離開過我。一朵美麗的睡蓮,在我心中悄悄地綻開了??學(xué)生談自己對于作品的理解,話題中心集中在睡蓮的象征意義上(象征一種純潔、美好、高尚的品質(zhì))。師總結(jié):一池清蓮,一池美麗。蓮被稱為花之君子,是高潔、美好品質(zhì)的象征,愿我們的每一個同學(xué)都能成為像蓮一樣的人!三、推薦作業(yè)繪蓮(2分鐘)欣賞了千姿百態(tài)的蓮花,也結(jié)識了如蓮一般高尚純潔的人,相信蓮的形象已深入你的內(nèi)心。帶著我們本次語文綜合活動的收獲與感悟,請以“我心中的蓮”為話題寫一篇600字以上的文章,可以抒寫你對蓮獨特的感悟,也可以蓮喻人,記敘感人的故事。第二篇:蓮文化的魅力《蓮文化的魅力》導(dǎo)學(xué)案組號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過對蓮的各種知識的搜集、整理、探究,培養(yǎng)處理各類信息的能力。通過各種形式的探究性活動,揭開蓮文化的神秘面紗,了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。,并選擇其中一處,仿照示例寫一個導(dǎo)游詞。示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險峻,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時,潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進三峽人家,品嘗金黃蜜桔;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。通過對蓮文化的研究,激發(fā)探究事物的興趣,養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣,掌握探究事物的方法,并學(xué)會圍繞共同話題進行討論,有針對性地發(fā)表意見。培養(yǎng)口語交際能力和書面表達能力?!竞献魈骄俊恳?、導(dǎo)語:翻開中國的文化史,撲面而來的是淡淡的清香,默默地感動,在我國文化的百花園中,有一朵奇葩格外的引人注目,那就是蓮。在文學(xué)作品中,蓮被賦予清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。蓮文化的魅力實在無窮,今天的綜合性學(xué)習(xí)就讓我們踏上蓮之旅列車,去探尋蓮文化的魅力。二、總實踐活動:某校八年級(1)班開展一次以“蓮文化的魅力”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請 你 設(shè) 計 一 則 宣 傳 標(biāo) 語,鼓 勵 同 學(xué) 們 積 極 探 究 蓮 文 化 的 魅 力。宣傳標(biāo)語:如果你是該班的主持人,請你為這次活動擬一則開場白,要求文明、得體、富有啟發(fā)性。開場白:請你為這次活動設(shè)置三個應(yīng)上的欄目答:①②③關(guān)于蓮花的常識。(1)請你寫出3個蓮花的別稱。答:①②③(2)請寫出2個與蓮有關(guān)的故事。答:①②寫出三個賞荷勝地:、請你寫出兩句與蓮有關(guān)的完整的詩句,并注明作者及題目。(1)(2)請寫出三個有關(guān)蓮的成語并解釋。舌燦蓮花:形容人口才好,能言善道,有如蓮花般地美妙。藕斷絲連:喻表面上斷了關(guān)系,實際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。蓮的象征意義有哪些?第一:蓮在中國文化中象征著高潔、潔凈、圣潔。如周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”,從蓮與佛教的關(guān)系也可以得知。第二:蓮在中國文化中象征著堅貞、堅韌。如屈原的“制芰荷發(fā)為衣,集芙蓉以為裳”,王勃的“牽花共連蒂,折藕愛蓮絲”。第三:蓮在中國文化中象征著美好和美好的生活。如:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水”,楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等詩中蓮都是美好的象征。第四:蓮在中國文化中象征著吉祥、祥瑞。如人們把澳門稱作的“蓮花寶地”“蓮花福地”,就是取其吉祥、祥瑞之意。第五:蓮花是美麗的象征。如李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”第六:蓮花是友誼的象征和使者。南朝樂府民歌中有“置蓮懷袖中,蓮心徹底紅第七:蓮在中國文化中最主要的還是潔身自好的象征,除了周敦頤的贊頌之外,還有吳師道的“玉雪竅玲瓏,
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