一年級音樂上冊第六單元《讀拉大鋸》教案蘇少版（5篇）-文庫吧
2025-09-29 15:08 本頁面
【正文】 、語言導(dǎo)入，激發(fā)興趣，活躍課堂師：今天，老師從大森林里請來了幾位動物朋友，它們特別希望趕快見到你們，與咱們一起參加今天的音樂活動，想不想讓它們馬上出現(xiàn)呀出示圖片，吸引注意，做好鋪墊師：在獅子大王的指揮下，動物們分別用自己的方式向小朋友問好呢：老鼠：55315531665—小朋友呀小朋友呀你們好獅子：66656531232—螞蟻：33216123560大象：6536553223210范唱歌曲師：如果小動物不聽獅大王的指揮，森林里會發(fā)生什么事呀？聽范唱。學(xué)唱歌曲（1）師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞。（2）一句句學(xué)唱歌詞。（3）隨琴聲完整地哼唱全曲，及時指導(dǎo)唱得不對之處。（4）隨伴奏音樂唱全曲。根據(jù)歌曲情緒的變化，在每句歌曲后加上合適的語氣詞，或一些合適的動作。（1）討論加語氣詞及動作。（2）用各種形式唱一唱。學(xué)說顛倒謠（1）跟著老師念一念。（2）用踏腳、拍手、捻指的動作為歌謠伴奏。（3）用《顛倒歌》的旋律唱一唱《顛倒謠》。試一試，師生共同創(chuàng)編《顛倒謠》。課堂小結(jié)。第三課時教學(xué)內(nèi)容：歌曲《滑稽歌》教學(xué)目標(biāo)：。引導(dǎo)學(xué)生用風(fēng)趣幽默的聲音來表演唱該歌2．通過學(xué)唱該歌讓學(xué)生進行歌詞創(chuàng)編教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí)歌曲《顛倒歌》．集體齊唱歌曲2．分角色表演唱歌曲二．導(dǎo)入小朋友們，我們每早上起來。做的第一件事，就是穿衣服，對嗎？我們穿的整整奇奇的去上學(xué)現(xiàn)在，有個小朋友他把襪子穿到耳朵上了，這是怎么回事??？（出事畫面）三．歌曲《滑稽歌》．聽錄音機唱該歌（讓學(xué)生對該歌的旋律有一定了解）2．師帶領(lǐng)學(xué)生一句一句的學(xué)唱3．跟琴完整的哼常全曲并及時糾正錯誤4．隨伴奏齊唱5．引導(dǎo)學(xué)生用風(fēng)趣幽默的風(fēng)格來演唱該曲6．在歌曲的“00”處加上動作或聲音7．通過對旋律的熟記，進行歌詞的創(chuàng)編（以小組為單位進行創(chuàng)編）8．集體表演唱9．結(jié)束教學(xué)第四課時教學(xué)內(nèi)容：、音樂游戲《兩只老虎》欣賞歌曲《天黑黑》復(fù)習(xí)歌曲《滑稽歌》、《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》教學(xué)目標(biāo)：、通過聽、唱、做等活動，體驗童謠中蘊涵的樂趣。按不同的節(jié)奏說唱童謠，感受和聲的魅力，并用形體動作即興表演，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學(xué)重點：學(xué)生用自然、親切的歌聲演唱童謠，感受童謠的歡樂。教學(xué)難點：音樂游戲中歌曲與數(shù)板的速度要穩(wěn)，音色要統(tǒng)一和諧。教具準(zhǔn)備：錄音機及有關(guān)音響資料插圖小老虎頭飾教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)歌曲、導(dǎo)入（可介紹與童謠有關(guān)的內(nèi)容）復(fù)習(xí)歌曲《滑稽歌》、《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》（出示與童謠相關(guān)的畫面，讓學(xué)生進行猜歌名，并進行演唱，可指名演唱也可集體演唱）三、音樂游戲《兩只老虎》、導(dǎo)入（采用畫面導(dǎo)入）學(xué)唱歌曲《兩只老虎》采用聽琴聲學(xué)唱歌曲。為歌曲加入數(shù)板（1）為歌曲加入數(shù)板a。（放兩遍歌曲，教
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