【總結(jié)】第一篇:《馬嵬》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 《馬嵬》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要 有些人認(rèn)為,褒姒、陳圓圓、楊玉環(huán)這些古來(lái)或年輕貌美,或才華橫溢,或聰明睿智,或性情溫良的女子常令英雄豪杰和一代天子沉迷以致亡國(guó),所以有了...
2025-11-06 12:14
【總結(jié)】第一篇:高一必修三李商隱詩(shī)兩首馬嵬 《李商隱詩(shī)兩首-錦瑟》教學(xué)設(shè)計(jì)之二來(lái)源:語(yǔ)文網(wǎng) 作者:匿名 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、導(dǎo)入新課 中國(guó)古代詩(shī)歌浩如煙海,其中的名詩(shī)佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出...
2025-10-06 13:19
【總結(jié)】.....袁家村、馬嵬驛背后的運(yùn)營(yíng)管理模式???袁家村、馬嵬驛的神話(huà)是如何煉成的?背后運(yùn)營(yíng)管理深度揭秘!在貧瘠的關(guān)中旱地,是什么讓袁家村和馬嵬驛異軍突起獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,坪效超過(guò)一線城市購(gòu)物中心?資源、區(qū)位
2025-04-19 00:17
【總結(jié)】導(dǎo)入:?唐朝大詩(shī)人白居易在《長(zhǎng)恨歌》中這樣描述楊貴妃:回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。又這樣敘說(shuō)唐玄宗和楊貴妃的感情:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。楊貴妃被殺的情形,詩(shī)歌這樣講述:君王掩面救不得,回看血淚相和流。楊貴妃去世后,唐玄宗的感受是:上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)。忽聞海上有仙山,山在
2025-11-09 07:29
【總結(jié)】馬嵬其二李商隱?更(gèng)九州宵柝(tuò)?曉籌(chóu)四紀(jì)為(wéi)?馬嵬(wéi)馬嵬(其二)李商隱?海外/徒聞/更/九州,他生/未卜/此生/休。?空聞
2025-11-07 21:58
【總結(jié)】《馬嵬(其二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: 掌握這首詩(shī)倒敘的敘事特點(diǎn)和對(duì)比的表現(xiàn)手法。 2、過(guò)程與方法: (1)進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩(shī)誦詩(shī)的能力,領(lǐng)會(huì)李商隱詩(shī)意境高遠(yuǎn)、語(yǔ)言華美、情...
2025-03-15 03:54
【總結(jié)】第一篇:《馬說(shuō)》教案 《馬說(shuō)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) “食、石、見(jiàn)、祗”的音與形,理解文中“辱、駢、雖、等、安、策、臨、其、之、盡”的意義,重點(diǎn)學(xué)習(xí)加點(diǎn)的多義詞。 ,掌握省略句。“伯樂(lè)”“千里馬”...
2025-10-16 14:23
【總結(jié)】第一篇:馬說(shuō)-教案 《馬說(shuō)》復(fù)習(xí)課教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):熟練背誦課文,準(zhǔn)確翻譯課文并掌握文章內(nèi)容 能力目標(biāo):掌握文言文復(fù)習(xí)規(guī)律,對(duì)作品加深理解,提高分析能力 情感目標(biāo):理解作者“世...
2025-10-16 04:01
【總結(jié)】第一篇:馬說(shuō)教案 《馬說(shuō)》教案 主講:沙石九年一貫制學(xué)校 朱永東 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo):。 ,感受古典作品的精妙,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。 過(guò)程與方法目標(biāo):,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)語(yǔ)氣,了解“說(shuō)...
2025-10-16 04:24
【總結(jié)】第一篇:馬說(shuō)教案 《馬說(shuō)》教案 教師寄語(yǔ):只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。教學(xué)目標(biāo) 1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。 2、理解作者的思想...
2025-10-19 16:47
【總結(jié)】第一篇:《馬說(shuō)》教案 《馬說(shuō)》教案 義馬市二中李艷芳 教學(xué)目的1.理解短文《馬說(shuō)》所闡明的深刻道理,了解作者對(duì)古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。 2.掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 ...
2025-10-15 19:29
【總結(jié)】第一篇:《馬說(shuō)》復(fù)習(xí)教案 《馬說(shuō)》復(fù)習(xí)教案 一課時(shí)主備人:寇恒香授課人:寇恒香 復(fù)習(xí)目的: l、背誦課文,積累名句。 2、理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)詞句的解釋?zhuān)? 3、理解文章的寓意,體會(huì)作者所...
2025-10-04 15:28
【總結(jié)】《馬說(shuō)》教案 《馬說(shuō)》教案篇1一、作者及寫(xiě)作背景 《馬說(shuō)》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時(shí),韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門(mén),而...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】《馬說(shuō)》教案(上課用)一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)(出示多媒體)趣讀導(dǎo)入:今年是屬于十二生肖中的馬年,能說(shuō)說(shuō)有關(guān)馬字的成語(yǔ)?(馬到成功、馬不停蹄、馬革裹尸、馬馬虎虎、馬首是瞻、馬后炮、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)馬奔騰.......),導(dǎo)入課題。二、解題及作者簡(jiǎn)介(出示多媒體)1、“馬說(shuō)”這個(gè)標(biāo)題,是后人加的。說(shuō),古代的一種議論文體,用以陳述作者對(duì)某
2025-11-13 02:12
【總結(jié)】《馬說(shuō)》教案呼紅艷第一篇:《馬說(shuō)》教案呼紅艷《馬說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)采桑一中呼紅艷【教材分析】《馬說(shuō)》是蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元的第四篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí),韓愈初登仕途,卻一直得不到重用,所以方有“伯樂(lè)不常有”之嘆。本文以良馬喻人才,通篇采用托物寓意的寫(xiě)法,對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)人才進(jìn)行了諷刺、針
2025-03-12 14:14