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正文內(nèi)容

五年級上學(xué)期語文備課組工作計劃-文庫吧

2025-09-29 13:43 本頁面


【正文】 生字。能夠按筆順正確默寫生字143個,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正,寫勻稱。繼續(xù)練習(xí)寫毛筆,能寫得端正,勻稱。繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,并能寫得端正,紙面干凈??谡Z交際:能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話,和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話說回答問題,作到語句完整,意思連貫。能當(dāng)眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。討論問題能主動發(fā)言,說清楚自己的意思。閱讀:繼續(xù)學(xué)習(xí)正確流利有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出問題。能閱讀適度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。習(xí)作:能用學(xué)習(xí)的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,能寫出文從句順的短文。能修改有明顯錯誤的句子。學(xué)習(xí)使用逗號,句號,問號,嘆號,冒號,引號,頓號。四、教學(xué)措施抓好理解詞語和句子的學(xué)習(xí)(1)聯(lián)系上下文是理解詞語和句子意思的最重要的手段。(2)抓住動情點(diǎn),真切體會文章表達(dá)的思想感情。抓好默讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的默讀習(xí)慣。抓好“積累課文中優(yōu)美詞語、精彩句段”的學(xué)習(xí)。閱讀就是吸收。(1)課后的讀寫詞語訓(xùn)練要落在實(shí)處。(2)養(yǎng)成閱讀摘記的好習(xí)慣。(3)朗讀背誦仍是中年級閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。2011年9月1日(五年級語文備課組)第二篇:一年級語文上學(xué)期備課組工作計劃20142015學(xué)年第一學(xué)期一年級語文備課組工作計劃施紅蓮一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程教育理念、課改精神,積極貫徹落實(shí)校教導(dǎo)處的工作要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),創(chuàng)造性地開展課堂教學(xué)研究,并加強(qiáng)日常集體反思,增強(qiáng)小組群體的教育教學(xué)智慧,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為中心。認(rèn)真落實(shí)課題研究計劃,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究,進(jìn)一步在備課組中形成濃厚互助合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,提升備課組的整體水準(zhǔn)。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作。積極參加學(xué)校教研活動,定時定點(diǎn)開展備課組活動。關(guān)注全年級每個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài),保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中勇于探索,善于發(fā)現(xiàn)問題,積極參與教研組的課題實(shí)踐操作,認(rèn)真做好資料積累等工作。三、具體措施結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材編寫說明、教材單元訓(xùn)練目標(biāo)及關(guān)于教材的調(diào)整意見等,把握好教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、廣泛閱讀,積極開展學(xué)習(xí)交流活動,共同提升理論素養(yǎng)。圍繞課題加強(qiáng)集體備課,上好研究課,根據(jù)情況及時調(diào)整計劃,改進(jìn)措施,以取得良好的研究效果。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的自查、互查,及時總結(jié)教學(xué)中的得失,并按月進(jìn)行隨筆交流,真正做到同反思、同進(jìn)步,個人提高的同時,備課組的整體水平也得到提高。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展小型多樣的語言實(shí)踐活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。利用課余時間做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期計劃在全年級開展一次“識字大王”、“弟子規(guī)”誦讀比賽,以活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,促學(xué)生進(jìn)步。四、具體安排9月份:學(xué)習(xí)了解一年級的教學(xué)工作常規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校教研活動的精神,初步設(shè)想備課組的活動思路。認(rèn)真學(xué)習(xí)一年級語文新教材調(diào)整意見,制定備課組活動計劃。3
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