以團(tuán)結(jié)互助為榮-文庫吧
2025-09-29 13:43 本頁面
【正文】 錦濤總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀，今天這節(jié)班會(huì)課我們將針對“八榮八恥”的有關(guān)內(nèi)容作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。首先讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示熱烈的歡迎！（掌聲）接下來，有請我們今天班會(huì)的主持人偉新和佳芝上場。（掌聲）一、欣賞歌曲《八榮八恥之歌》，再一次明晰“八榮八恥”榮辱觀。男：老師 女：同學(xué)們 合：大家好！女：同學(xué)們，今年３月，在兩會(huì)召開期間，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，現(xiàn)在請一位同學(xué)來給我們說說“八榮八恥”的具體內(nèi)容。男：哪位同學(xué)來試試？（請一位同學(xué)誦讀“八榮八恥”榮辱觀）女：很好！請坐下。這位同學(xué)對榮辱觀的內(nèi)容真是非常地熟悉！男：是阿，“八榮八恥”榮辱觀的提出為整個(gè)社會(huì)樹立了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，我們青少年一代更應(yīng)該以此作為自己的行為準(zhǔn)則，做一個(gè)知榮明恥之人。女：這段時(shí)間，我們也一直都在學(xué)習(xí)、明晰“八榮八恥”榮辱觀，有幾位同學(xué)為了牢記榮辱觀的內(nèi)容，還特別學(xué)唱了一首歌呢，現(xiàn)在我們請這幾位同學(xué)來為我們演唱一首《八榮八恥之歌》（幾位同學(xué)上臺演唱歌曲：《八榮八恥之歌》）《八榮八恥之歌》歌詞：熱愛祖國熱愛祖國是光榮的，危害祖國危害祖國是可恥的，服務(wù)人民服務(wù)人民是光榮的，背離人民背離人民是可恥的，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥； 以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法是光榮的，違法亂紀(jì)違法亂紀(jì)是可恥的； 艱苦奮斗艱苦奮斗是光榮的，驕奢淫逸驕奢淫逸是可恥的。二、以“螞蟻的故事”引入本節(jié)班會(huì)課主題——以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥女：謝謝幾位同學(xué)的演唱！真是一首非常好聽的歌曲。男：不止歌曲好聽，下面的故事更有趣呢。女：哦，是什么呢？男：請大家看大屏幕，同時(shí)來聽一則小故事。（播放課件：“螞蟻的故事”）《螞蟻的故事》內(nèi)容：一群螞蟻?zhàn)≡谝恍K陸地上，有一天，大水包圍了這塊陸地。大家都知道，螞蟻是怕水的，它們紛紛爬出洞穴，看著那突如其來的水害怕極了，顯得又慌又亂，可是很快，螞蟻們冷靜了下來，而且變得非常有秩序，它們聚攏，聚攏，一圈又一圈的螞蟻聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上來，螞蟻團(tuán)就漂在水面上，由于彼此依靠它們沒有失去重心，成功地活了下來。后來在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)抵達(dá)了另一塊陸地，重新建立了自己的家園。男：聽完剛才的故事，請同學(xué)們想一想：故事中的螞蟻們?yōu)槭裁茨軌驍[脫困境，重獲新生？（請部分同學(xué)發(fā)表看法，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評，使全班同學(xué)形成共識：是團(tuán)結(jié)互助使螞蟻們脫離困境，重獲新生。）（小結(jié)）女：螞蟻們之所以能夠脫離困境，重獲新生，這里面有集體的團(tuán)結(jié)，有互相依靠，互相幫助，也有一小部分螞蟻犧牲自己的利益顧全集體的利益。那么，同學(xué)們認(rèn)為，它們的這種行為體現(xiàn)了“八榮 八恥”榮辱觀當(dāng)中的哪一種精神呢？（以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥）男：對！以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥！這就是我們今天這節(jié)班會(huì)課的主題。（出示幻燈片：“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥——初三（5）班主題班會(huì)”）三、讓學(xué)生觀看有關(guān)海嘯的幻燈片組合并發(fā)表自己的想法，真切體會(huì)團(tuán)結(jié)的偉大。男：連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神呢？（是）2004年的12月，印度尼西亞海域發(fā)生了一場大災(zāi)難，大家還記得是什么嗎？（是海嘯）女：對！是海嘯。下面請同學(xué)們來觀看一組圖片。（播放有關(guān)海嘯的課件）課件說明：幻燈片1：黑色背景白色字體配以語音：2004年12月26日，印度尼西亞海域發(fā)生里氏9級地震并引發(fā)海嘯，造成了印度沿岸各國人民生命和財(cái)產(chǎn)的重大損失。幻燈片2至22，依次出示22張圖片，配以文字語音說明和悲情背景音樂，展示出海嘯后尸橫遍野，一片狼藉，人們失去親人、家園，流離失所，生活無依的慘狀?；脽羝?3：以利用樹木栽種而成的大型心字為背景，美術(shù)字體配以語音：災(zāi)難是可怕的，但是災(zāi)難并不是不可戰(zhàn)勝的；距離是遙遠(yuǎn)的，但是人們的心是連在一起的，這個(gè)時(shí)候，各方伸來了援助之手?? 幻燈片24—44：依次出示21張圖片，配以文字語音說明和輕快的背景音樂，展示出世界各地的人們紛紛伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園的情形。男：同學(xué)們，看了剛才的圖片，你們有什么感受？請相互交流一下，然后說出你的真實(shí)感受。（學(xué)生互相討論、交流，然后請部分同學(xué)發(fā)言，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評、鼓勵(lì)。）（小結(jié)）女：同學(xué)們說得都非常好！的確是人與人之間團(tuán)結(jié)互助的精神使得一方有難八方來援，它使我們戰(zhàn)勝了海嘯也戰(zhàn)勝了許許多多的災(zāi)難。災(zāi)難無情人有情！四、請個(gè)別學(xué)生講講自己知道的關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事、事例。男：團(tuán)結(jié)互助是一種非?？少F的精神，全世界的人們都崇尚這種精神，而我們中華民族作為一個(gè)有著悠久歷史的民族，團(tuán)結(jié)互助一直以來就是我們的傳統(tǒng)美德，自古就有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事，同學(xué)們，你們聽說過哪些關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事嗎？請想一想，然后把你知道的故事講給大家聽。（請個(gè)別同學(xué)講故事，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評。）女：其實(shí)，團(tuán)結(jié)互助不只發(fā)生在遙遠(yuǎn)的印尼，發(fā)生在過去的故事里，它也發(fā)生在我們的周圍，發(fā)生在我們的身上，同學(xué)們能不能找出一些你身邊的或者你親身經(jīng)歷過的團(tuán)結(jié)互助的事例呢？（請個(gè)別同學(xué)講事例，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評。）五、在flash《三個(gè)和尚》中明晰“損人利己”的危害；交流說出與團(tuán)結(jié)互助有關(guān)的格言、俗語。女：聽完剛才幾位同學(xué)講的故事、事例，真是覺得團(tuán)結(jié)互助非常地可貴，那么，如果不團(tuán)結(jié)又會(huì)怎么樣呢？ 下面請同學(xué)們欣賞一段動(dòng)畫《三個(gè)和尚》。（播放flash《三個(gè)和尚》）課件說明：flash講述了傳統(tǒng)故事“三個(gè)和尚沒水喝” 男：為什么和尚越多越?jīng)]水喝呢？（請部分同學(xué)發(fā)表看法。）（小結(jié)）男：一個(gè)和尚自己抬
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