爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士主題班會(huì)-文庫(kù)吧
2025-09-29 13:30 本頁(yè)面
【正文】 思考：要保護(hù)好身邊的環(huán)境，我們應(yīng)該從哪些小事做起呢？（從校園里、上學(xué)、放學(xué)路上、家里三個(gè)方面來(lái)談。）學(xué)生自由發(fā)言。環(huán)保小測(cè)試：你做到了嗎？你身邊的人做到了嗎？（1）、（a沒(méi)有b有過(guò)）隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。（2）、（a沒(méi)有b有過(guò)）在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫(huà)、亂寫(xiě)。（3）、（a沒(méi)有b有過(guò)）破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。（4）、（a沒(méi)有b有過(guò)）隨地吐痰。（5）、（a沒(méi)有b有過(guò)）亂折花枝，亂踩草坪。（6）、（a沒(méi)有b基本上）珍惜用水、用電。（7）、（a沒(méi)有b經(jīng)常）勤整書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，收拾房間，打掃衛(wèi)生，保持桌面、地面整潔。（8）、（a沒(méi)有b經(jīng)常）隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。（9）、（a沒(méi)有b經(jīng)常）亂扔電池，各種塑料袋和一次性筷子。（10）、（a沒(méi)有b經(jīng)常）隨手撿起地上的垃圾。討論：面對(duì)身邊破壞環(huán)境的不良行為，你打算怎樣做？（舉生活中的實(shí)例。）小組討論，派代表發(fā)言。教師小結(jié)：通過(guò)剛才同學(xué)們的發(fā)言，我們看到，在環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；環(huán)保問(wèn)題，人人重視；保護(hù)環(huán)境，從我做起。環(huán)保小體驗(yàn)：（1）、每天主動(dòng)撿垃圾。（2）、發(fā)現(xiàn)并制止亂扔廢物的行為。（3）、寫(xiě)一篇環(huán)保日記。（4）、摘抄一條環(huán)保妙語(yǔ)或一個(gè)環(huán)保小知識(shí)。四、進(jìn)行總結(jié)。環(huán)保三字經(jīng)（跟念）搞環(huán)保，很重要，防污染，第一條。午間時(shí)，靜休息，看書(shū)報(bào)，別吵鬧。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。桌凳齊，用品整，課堂規(guī)，莫小瞧。不亂吐，不亂拋，見(jiàn)廢物，要撿掉。樹(shù)木綠，小草嬌，不攀踩，不亂搖。飲用水，應(yīng)節(jié)約，重復(fù)用，別亂倒。人在時(shí)，電燈照，人離開(kāi)，燈關(guān)好。小主人，風(fēng)格高，環(huán)境美，人人笑。第三篇：爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會(huì)爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會(huì)俞顯耀一、班會(huì)主題：爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)衛(wèi)生情況錄像、保護(hù)環(huán)境童謠、改編兒歌《咱們從小愛(ài)衛(wèi)生》四、活動(dòng)過(guò)程： ：我們一個(gè)星期中有5天的大部分時(shí)間都在班級(jí)里度過(guò)，班級(jí)是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、交流的主要場(chǎng)所，就像我們自己的家一樣。沒(méi)有人愿意住在一個(gè)“臟亂差”的家里面，我們今天就來(lái)開(kāi)一個(gè)《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士》的班會(huì)。板書(shū)主題：爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士。：誰(shuí)是主人？班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，我們就成了學(xué)校的一員。你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢? 學(xué)生交流。引出：我們自己就是學(xué)校的主人，班級(jí)就是我們的家。：（1）放環(huán)境整潔的教室：班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。（2）放垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫(huà)外音，惡臭難聞，令人作嘔）：（1）說(shuō)出教室整潔的情況。（2）說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。（3）對(duì)比，哪種情境適宜人生。（4）.談?wù)劯惺堋?老師：同學(xué)們，我們一起朗誦兒歌，《保護(hù)環(huán)境童謠》 伸伸手，彎彎腰，班級(jí)衛(wèi)生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢(qián)。清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭。班級(jí)越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。老師：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生雙手豎起大拇指搖三下)，沒(méi)有做到批評(píng)一下自己。(學(xué)生刮三下自己的鼻子)：讓保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。我們一起合唱一首《咱們從小愛(ài)衛(wèi)生》。(《咱們從小講禮貌》改編)。晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了紙屑撿起來(lái)，撿起來(lái)，花草樹(shù)木對(duì)我笑，對(duì)我笑。紙屑撿起來(lái)，垃圾不見(jiàn)了，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護(hù)
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