小班語(yǔ)言《河馬大輪船》教案-文庫(kù)吧
2025-09-28 14:59 本頁(yè)面
【正文】 友們請(qǐng)坐好，河馬大輪船要出發(fā)了！”“嘟——”第二篇：小班語(yǔ)言：河馬大輪船小班語(yǔ)言：河馬大輪船小班語(yǔ)言：河馬大輪船【活動(dòng)目標(biāo)】熟悉童話(huà)中的主要對(duì)話(huà)，學(xué)習(xí)短句：“大河馬，、大得不得了！”理解作品中的故事情節(jié)和人物形象，了解基本的看書(shū)方法。感受朋友之間互相幫助的溫馨、美好的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】自制《河馬大輪船》大書(shū)。胸飾：大河馬、小雞、小鴨和小老鼠。幼兒用書(shū)?！净顒?dòng)過(guò)程】導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友們，你坐過(guò)大輪船嗎？你坐大輪船去干什么？坐大輪船開(kāi)心嗎？教師出示大書(shū)，引導(dǎo)幼兒了解故事中的角色。師：今天老師帶來(lái)一本書(shū)，就是講了大輪船的事情，這是書(shū)的封面，書(shū)的封面上有誰(shuí)？師：小朋友猜一猜，大河馬、小雞、小鴨和小老鼠在一起要做什么呢？我們打開(kāi)書(shū)看看吧！看書(shū)時(shí)手指著畫(huà)面，眼睛一邊看著畫(huà)面，一邊講故事。教師邊翻閱大書(shū)，幫助幼兒理解故事。打開(kāi)書(shū)第一頁(yè)。師：你看到了誰(shuí)？大河馬的嘴巴怎么樣？（幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)）大河馬的身體怎么樣？大河馬的力氣怎么樣？教師小結(jié)，幼兒學(xué)做大河馬。打開(kāi)書(shū)第二頁(yè)。師：這里有誰(shuí)啊？師：小雞、小鴨、小老鼠和大河馬在一起干什么??！師：小雞、小鴨、小老鼠找大河馬，大河馬說(shuō)什么？（你們找我有事嗎？）幼兒學(xué)大河馬的聲音。師：嘿嘿，小雞、小鴨、小老鼠有點(diǎn)不好意思，小雞的手在干什么？小鴨的手呢？他們說(shuō)什么呢？（你說(shuō)吧！你說(shuō)吧！）師：是誰(shuí)和大河馬說(shuō)話(huà)呢？說(shuō)什么呢？師：這里有大輪船嗎？大河馬說(shuō)什么？（哈哈哈，明白啦！
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