【總結】家庭劇場學習目標:1、知識目標:知道與父母發(fā)生沖突的原因。2、能力目標:提高正確認識自己和父母的能力,盡量避免與父母發(fā)生沖突。3、情感、態(tài)度與價值觀目標:學會反省自己的言行,構建和諧融洽的親子關系。沖突現(xiàn)場(一)第一幕:沖突緣起第二幕:沖突爆發(fā)剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽?
2025-11-10 04:26
【總結】12——請你幫我解心結一、做好升學準備3?小華是九年級學生。他成績很一般,但擅長繪畫,多次在國際比賽中獲獎。在填報升學志愿時,爸媽的意見發(fā)生了嚴重分歧:爸爸主張?zhí)顖笠凰攸c高中,在這所學校里,同學的學習基礎很好,彼此之間競爭非常激烈;而媽媽主張?zhí)顖笠凰胀ㄖ袑W,這所學校以培養(yǎng)學生的藝術才能見長。4升學有
2024-12-08 06:48
【總結】第二課古代手工業(yè)的進步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產。開始從屬于農業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農業(yè),形成獨立的生產部門。一、素稱發(fā)達的官營手工業(yè)(1)冶金技術1、發(fā)展歷程2、官營手工業(yè)的發(fā)展概況(1)冶金技術技術發(fā)展概況
2025-01-18 01:08
【總結】第五課財富之源1、引導學生認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強熱愛社會主義制度的情感;使學生養(yǎng)成熱愛勞動尊重勞動的良好習慣;引導學生逐步培養(yǎng)現(xiàn)代人必需的開拓進取精神和崇尚科學的精神。2、理解我國的基本經濟制度和分配制度,讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。3、讓學生知道勤勞、智慧與開拓、科技是創(chuàng)造財富的重要源泉,我國的基本經濟制度和分配制度是讓一切
2024-11-30 07:22
【總結】(教案)三上教科版科學第一單元植物第二課校園的樹木 第二課校園的樹木 【教學目標】 科學概念: 樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實...
2024-12-02 22:00
【總結】第二課歷史的昭示(教案三臺縣永新鎮(zhèn)初級中學張永進一、課堂教學要求【教材分析】本節(jié)課主要由“發(fā)揚民族精神”“沒有共產黨就沒有新中國”“只有社會主義才能救中國”三部分組成,在前一課讓學生了解歷史,感受中華民族自強不息的精神,提高民族認同感的基礎上。本節(jié)課則起到了承上啟下的作用,通過史實告訴學生:只有共產黨才能救中國,只有社會
2024-11-30 15:52
【總結】第二課時視圖(2)三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2025-09-19 13:50
【總結】1陜教版九年級思品第11課第二課時23材料一:外國記者看變化4美國《國際先驅論壇報》:加上“中國”這個字眼如果你想登上頭版頭條,讓投資者們紛紛來索取創(chuàng)業(yè)計劃書,那就在你的公司或產品的名字中加上“中國”這個字眼。美國《新聞周刊》:中國巨人的影子
2024-11-24 17:00
【總結】Урок2(第二課)[第二冊]語法—形容詞、物主代詞、指示代詞的第四格1:第四格的意義和用法1)表示及物動詞的動作客體,Ал?шамылпосуду,чистилвилкииножи.阿廖沙洗了餐具,擦了叉子和刀子。КнигиоткрылиАл?шеновыймир.書籍給阿廖沙打開了新的世界
2025-08-16 01:26
【總結】1陜教版九年級思品第13課第二課時2二、艱苦奮斗實現(xiàn)理想1、人類社會的一切文明成果,無一不是艱苦奮斗的結晶(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內容。3搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的事例、名言警句,故事,人物等等4夸父追日精衛(wèi)填海鐵杵磨成針鑿壁偷
2024-11-24 16:10
【總結】陜教版九年級思品第12課第二課時什么是科教興國?科教興國就是通過科技和教育來振興國家.科技科學技術是第一生產力!科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。蒸汽時代電氣時代信息時代科技的三次變革生產力的三次飛躍第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命進入
【總結】(第二課時)考考你的想象力?這里有老師畫的兩個正方體的表面展開成的平面圖形,請發(fā)揮你的想象力,判斷老師做的對嗎?123456123456演示演示制作比賽?如圖所示的硬紙板上有10個無陰影的正方形,從中選出一個,與圖中5個有陰影的正方形一起制作成一個正方體包裝盒。12345
2024-11-30 03:58
【總結】第二課歷史的昭示中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。中華傳統(tǒng)文化是以孔子為代表的儒家文化為主體,中國約5000年歷史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。注意區(qū)別:吸取精華抵制落后文化看了這些節(jié)目,你又怎樣的
2025-06-20 20:15
【總結】學習目標1.能有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內容,體會文中一些句子表情達意的作用。自學指導(一)自由朗讀課文,邊讀邊想:這篇課文主要寫了哪兩件事情?(看誰說得好!)自學指導(二)默讀課文,想一想:從課文哪些地方可以看出草地的可
2025-11-12 01:31
【總結】圖上畫的是誰?她在干什么?打靶bǎbbbbāáǎàbābábǎbà我愛爸爸我愛媽媽我愛我家人人愛我作業(yè)超市:(選做一樣)p11大插圖的故事講給家長聽。bpmf讀音的物品
2024-12-11 06:14