【總結】學習主題:誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省興化市茅山中心校江海華1899年10月22日,在湖北省浠水縣一個富有的聞姓家中,誕生了一個白胖小子,家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊(hu&
2024-11-30 04:35
【總結】閱讀參考思考討論觀察聯(lián)想活動探究古詩欣賞同兒輩賦未開海棠〖金〗元好問枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風。紅葉題詩〖唐〗宣宗時宮女流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝
2024-11-30 04:29
【總結】散步莫懷戚當代作家,出生于重慶市,男,漢族。筆名周平安、章大明,1982年畢業(yè)于四川大學中文系,著名作家,為中國作家協(xié)會會員、重慶師范大學教授?,F(xiàn)為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開始文學創(chuàng)作。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》。
2024-11-19 00:02
【總結】張岱(1597—1679)字宗子,號陶庵,今浙江紹興,明末清初文學家。出身于仕宦家庭。明朝滅亡后,他隱居山中,在國破家亡之際,回首二十年前的繁華靡麗生活,寫成了《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》《瑯等書,抒發(fā)了他對故國鄉(xiāng)土的追戀之情。步:通“埠”,停船的地方。園:建筑的園子。顯者:有名聲地位的人。
2024-11-30 04:34
【總結】口技林嗣環(huán)一、學習目標1、熟讀課文,理解作者作品、并背誦課文。2、理解重點詞語,并記住詞語解釋。3、會譯句。4、掌握段意,了解寫作手法。方法:指明一人先說作者,齊讀加深印象。接力背誦林嗣環(huán),明末清初人?!犊诩肌芬晃倪x自?!队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本?/span>
【總結】決戰(zhàn)太空——“神舟二號”無人飛船測控回收紀實閱讀課文后,請你用簡要的語言介紹一下“神州二號”無人飛船測控回收的過程。10日21時北京航天指揮控制中心飛船變軌12日20時西安衛(wèi)星測控中心軌
【總結】木蘭詩題木蘭廟杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思歸還把酒,拂云堆上祝明妃?;咎m的故事源于《木蘭詩》,《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首民歌。讀準下列加點字的音
2024-11-30 04:33
【總結】柳葉兒宋學孟學習目標:1、結合課文的語句,體會字里行間的思想感情。2、從理解“苦”與“樂”來感念生活。自學導航:?,將你認為重要的生字詞推薦給大家。?要內(nèi)容。?時期的哪些有趣的事?細讀品悟1在作者回憶童年時期的趣事中,你印象最深刻的是哪一趣事,請結
【總結】荷花?荷花,別名蓮花、芙蕖、水芝等,它清純自然,寧靜雅致,是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來,描繪荷花的妙品佳作隨處可見,文人墨客喜歡以荷言志,以荷比物,以荷興思。今天,讓我們一起走進荷花的世界,去欣賞她那美麗的身姿,領略她蘊含的文化底蘊!生字詞cīcībǐngbǐngx
2024-11-30 04:32
【總結】十七大熊貓葉詠烈國寶—生字詞:瀕危苑璀璨浩瀚棲息孤僻分娩小仔翌日繁衍憨態(tài)悠然拯救興高采烈呵護提綱第一部分:
2024-12-01 00:29
【總結】荷風蓮韻清水芙蓉------走近荷文化高作中學胡宏明圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖10圖11圖12圖13圖14圖15請用幾句話
【總結】錄音新聞廣播稿的特點一、新、快、短新:報道“新近發(fā)生的事情”??欤阂取奥暋眾Z人。短:在有限的時間內(nèi)提供盡可能多的信息。二、要通俗化、口語化廣播稿的幾種常用的形式一、錄音講話二、錄音報道1.錄音新聞2.錄音通訊3.錄音特寫4.錄音訪問
【總結】1/6/20211薛濤1/6/20212一讀1、抓住文章線索,概述故事情節(jié)。女孩很想那條黃紗巾,因為家里不富裕,她再喜歡也不要求家里買;中年人知道女孩的心愿,他摘下黃紗巾自愿送給女孩,女孩
【總結】第四單元寫作靈寶市第一初級中學王麗君裴金龍抓住動物特點說明準確生動——談科學小品的寫作一、了解科學小品的特點科學小品是說明文的一種,是采用了某些文學的表現(xiàn)手法(通常用比喻、擬人等手法,對話、故事等形式)以增強文章的形象性,寓知識于形象之中,描
【總結】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。詠柳賀知章★柳葉兒宋學孟1、用一句話來概括文章的內(nèi)容?2、作者圍繞“柳葉兒”的哪些方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個表示