【總結】語文園地七義務教育課程標準實驗教材四年級下冊我的發(fā)現日積月累口語交際成語故事習作詞語盤點詞語盤點讀讀寫寫辯論尋常解答信奉容許違背曾經拖住解釋教授宣布固執(zhí)欄桿罷了
2025-11-18 21:56
【總結】詞語盤點讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導悄然靈性經歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權利繽紛鼓動躍進欲望沖破堅硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼
2025-11-05 23:09
【總結】語文園地一小學語文四年級下冊語文園地一*口語交際我們去春游小組討論根據課文里的提示,稍作準備。然后在小組內互相交流一下自己的計劃,互相完善,選出最能代表小組實力的計劃,并記錄下來。a、選好最佳時機;b、確定春游路線;c、春游注意事項;d、
2025-11-20 21:36
【總結】讀讀寫寫:妻子拜見理睬腸胃湯藥醫(yī)治噴射火焰驅趕領袖懲罰敬佩火種造福違抗狠心雙膝啄食肝臟紀昌學射百發(fā)百中扁鵲治病無能為力驅寒取暖氣急敗壞讀讀記記唐朝西藏大臣求婚斷定豌豆耕種
2025-11-20 22:39
【總結】《揠苗助長》《守株待兔》揠苗助長yà寓揠焦喘截yàyùjiāochuǎnjié揠苗助長寓意公寓烤焦心焦喘息喘氣攔截截斷寓言焦急
2025-11-19 23:38
【總結】綠色圃中小學教育網你家在哪里?假如你要回家,要往哪個方向?往相反的方向可以回家嗎?自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。南轅北轍讀讀認認yuánzhéchán
2025-11-02 02:14
【總結】寓言故事?3.結構簡短寓言:寓:寄托;言:語言文字寓言就是把自己要說的話,寄托在故事里,使人從中受到啟發(fā)和教育。你學過哪些寓言故事?拔苗助長掩耳盜鈴守株待兔刻舟求劍紀:①紀律②世紀
2025-11-10 18:31
【總結】桂林山水桂林山水?導入新課?同學們都喜歡旅游,今天老師和大家一起去桂林,看看那里的山水。桂林,是我國廣西的一座美麗的城市,也是著名的游覽勝地。每年都有成千上萬的游客前往參觀旅游。為什么呢?因為桂林山水素有“甲天下”的美稱。(有條件的可讓學生觀看桂林山水的錄像片斷,邊看邊思:桂林山水給你留下什么印象?)
2025-11-20 22:40
【總結】實驗次數方法結果證明問題飛機上的雷達就像是蝙蝠()雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的()雷達的熒光屏就像是蝙蝠的()嘴超聲波眼
【總結】1、認識4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解含義深刻的詞句的意思,領會作者語言的精妙。4、理解作者對生命的感悟,樹立無所畏懼的勇氣和信心。一.預習檢測。。()()()泛
【總結】第四單元專題:戰(zhàn)爭與和平學習要點:體會課文中含義深刻的句子意思。1941年6月,德國法西斯在已經戰(zhàn)領了歐洲許多國家之后,突然進攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領導下,開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭,在奮起保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中,蘇聯(lián)的敵后游擊隊非?;钴S,積極配合紅軍奮勇作戰(zhàn),涌現了許多可歌可泣的動人故事,本文記敘的就是
2025-11-20 22:41
【總結】*18*永生的眼睛2021年5月25日溫情提示:先輕讀課文,注意讀準字音,讀通句子;再略讀課文,一邊讀一邊思考:琳達一家三代人為了讓盲人重見光明,他們是怎么做的?你認為文中哪些語言描寫,最能表現琳達一家三代人關愛他人、無私奉獻的高尚品質?“一個人所能給予他人的最珍
【總結】兩個鐵球同時著地默讀課文感知人物釋疑明理作業(yè)設計初讀課文兩個鐵球同時著地自讀目標:1、讀準字音,讀通句子。2、課文講的是誰的故事?他是什么時期的哪國人?3、他做了一件什么事?課文按什么樣的順序敘述的?(請你用上“先??然后??接著??最后??”敘述)首頁我會讀:
2025-11-19 23:45
【總結】扁鵲治病教學目標1.學會生字,理解重點詞語的意思。2.了解扁鵲給蔡桓公治病的經過,理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。3.在感情地朗讀課文,體會人物的思想感情。教學重點、難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復的讀扁鵲的解釋,明白寓意。教學時數兩課時教學過程第一課時第一課時教學目標
2025-12-04 10:52
【總結】14*小英雄雨來默讀課文,思考課文每部分主要講了什么?14*小英雄雨來14*小英雄雨來第一部分:講雨來的游泳本領高。第二部分:講雨來上夜校,接受愛國教育。第三部分:講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。第四部分:講雨來與鬼子進行了不屈的斗爭。第五部分:講蘆花村的人誤以為雨來死了。第六部分:講雨來在敵人的槍口下巧妙