【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《頂碗少年》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《頂碗少年》課件 1、理清課文內(nèi)容,了解課文表達(dá)順序,懂得失敗乃成功之母的人生哲理。 2、透過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、...
2024-12-07 04:22
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)六年級(jí)頂碗少年 頂碗青年 1、教學(xué)要求:學(xué)會(huì)本課生字新詞,結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義,用指定的詞語(yǔ)造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。 教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義,有感情...
2025-01-25 00:59
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?頂碗少年?語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?頂碗少年?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解驚心動(dòng)魄、驚羨、座...
2025-09-21 16:55
【總結(jié)】《頂碗少年》說(shuō)課稿說(shuō)教材:本篇課文是人教版第十二冊(cè)第一單元的文章。這組課文的主題是感悟生活。頂碗少年是一篇寫人的文章,情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來(lái)比較容易;作者對(duì)人物神態(tài),動(dòng)作和外貌的描寫生動(dòng)細(xì)膩,適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫人文章的方法,并作語(yǔ)言的積累。文章語(yǔ)句優(yōu)美,適于學(xué)生有感情的朗讀。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】頂碗少年一、讀“連接語(yǔ)”,明確學(xué)習(xí)任務(wù)今天我們學(xué)習(xí)第4課《頂碗少年》,這是我國(guó)著名作家趙麗宏先生的作品。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看看課文前面的“連接語(yǔ)”,看看我們可以怎樣來(lái)學(xué)習(xí)課文?(一是默讀課文,想想作者看了一場(chǎng)怎樣的雜技表演?二是說(shuō)說(shuō)自己從文末的省略號(hào)中讀出了什么?)二、默讀思考,作者看了一場(chǎng)怎樣的雜技表演?1
【總結(jié)】頂碗少年教材分析:本篇課文是一篇寫人的文章,情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來(lái)比較容易;作者對(duì)人物神態(tài),動(dòng)作和外貌的描寫生動(dòng)細(xì)膩,適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫人文章的方法,并作語(yǔ)言的積累。文章語(yǔ)句優(yōu)美,適于學(xué)生有感情的朗讀。學(xué)生分析:學(xué)生在生活中有過(guò)一定的失敗體驗(yàn),課前又做過(guò)相關(guān)調(diào)查,掌握了有關(guān)資料,很可能與頂碗少年在某
2024-12-11 14:30
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心 動(dòng)魄、陶醉等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.體會(huì)文章蘊(yùn)含的...
2025-08-05 20:24
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 課前準(zhǔn)備 1.預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。給學(xué)生推薦趙麗宏的作品《三峽 船夫曲》《雨中》《學(xué)步》《雨中的鴿子》等。 2.搜集并閱讀其他面對(duì)失敗,...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文?頂碗少年?教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 課前準(zhǔn)備 1.預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。給學(xué)生推薦趙麗宏的作品?三峽船夫曲??雨中??學(xué)步??雨中的鴿子?等。 2.搜集并閱...
2025-09-22 09:29
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)六年級(jí)《頂碗少年》課后反思 一.重難點(diǎn)的打破 本課的教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀頂碗青年兩次失敗后的表現(xiàn)來(lái)感悟青年在挫折面前永不放棄的精神。 我從三個(gè)層次上來(lái)談對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的打破情況 ...
2025-01-15 05:51
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文?頂碗少年?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3...
2025-09-21 17:00
【總結(jié)】第一篇:北京版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 北京版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《頂碗少年》以第一人稱寫成,寫的是“我”多年前觀看的一次演出:一個(gè)少年表演頂碗,前兩次均...
2025-10-16 06:58
【總結(jié)】第一篇:最新六年級(jí)課文《頂碗少年》課件大全 最新六年級(jí)課文《頂碗少年》課件 【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文教學(xué)課件的應(yīng)用和其他學(xué)科教學(xué)課件的應(yīng)用一樣,可以豐富教師的教學(xué)方式,讓教學(xué)時(shí)間化。優(yōu)秀的語(yǔ)文教學(xué)課件還能充分...
2025-10-12 11:30
【總結(jié)】頂碗少年北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元讀課文,找一找那一句話是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。這真是場(chǎng)一驚心動(dòng)魄的拼搏!這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!形容使人感受很深,震動(dòng)很大。使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!在少年的三次表演中,找出能體現(xiàn)“驚心
2024-12-11 07:25
【總結(jié)】第一篇:人教小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《頂碗少年》公開(kāi)課教案 公開(kāi)課教案 教學(xué)內(nèi)容:4*頂碗少年授課時(shí)間::六二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 2.弄清課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序...
2025-10-16 05:06