創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案-文庫吧
2025-09-14 20:29 本頁面
【正文】 業(yè)務深入學，拓開視野廣泛學；注意學以致用，勇于實踐、勤于反思。 二是團結(jié)好。顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進的良好氛圍。三是服務好。牢固樹立全心全意為教師、為學生、為學校服務的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，做好公仆。 四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。 五是廉政好。不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。“五好領(lǐng)導“的基本要求是： 一是個人品德好。守規(guī)矩，嚴格按制度辦事，以身作則，率先垂范。二是精神狀態(tài)好。充滿活力、朝氣蓬勃。 三是業(yè)務學識好。不僅精通專業(yè)知識和管理知識，還通曉法律、歷史、科技、哲學、信息技術(shù)等方面的知識。 四是辦學理念好。辦學理念定位準，而且把理念根植于學校教育教學、服務中，成為學校教師共同的價值追求。五是追求目標好。有適應新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)的追求目標。 （三）、創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師 “和一是在和諧家庭教育這一重要環(huán)節(jié)，提供相關(guān)教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標準，并對家長在教育孩子出現(xiàn)困惑時給予及時的解答和幫助。 二是深厚的文化底蘊。通過學校的辦學理念、規(guī)劃、建設格調(diào)、校園綠化、美化、亮化和環(huán)境衛(wèi)生、校園音樂、美術(shù)和文體活動等諸多軟硬件設施共同營造深厚的文化底蘊。 三是強勢的發(fā)展空間。把充分發(fā)揮學生潛力，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，著眼增強學生可持續(xù)發(fā)展能力作為日常教育、教學工作的重心。 四是互動的教學模式。教師作為學習的引導者、組織者、建議者，與學生共同學習、共同提高，努力達到師生間心靈的交融；同時把學科和諧合作關(guān)系的培育放在十分重要的位置。 五是和諧的人際關(guān)系。把建設和諧的班子集體作為人際和諧的首要任務，其次，以豐富多彩的校園文化活動為載體，為每位教師放飛心靈、交流思想、增進友誼搭建平臺。 “五好教師”的基本要求： 一是師德師風好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴謹篤學、與時俱進，關(guān)愛學生、廉潔
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