【正文】 一下測(cè)評(píng)表就算走完了程序，致使評(píng)議工作的質(zhì)量大打折扣。 措施 一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要針對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)難開(kāi)展的實(shí)際，從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊，使其明白“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對(duì)組織敞開(kāi)心扉講實(shí)話。 問(wèn)題 二、批評(píng)制度不落實(shí)，評(píng)功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評(píng)與自我批評(píng)，在撰寫(xiě)自評(píng)材料時(shí)，說(shuō)成績(jī)長(zhǎng)篇大論，講問(wèn)題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫(xiě)成了評(píng)功擺好、自我表?yè)P(yáng)的“先進(jìn)事跡材料”。在評(píng)議其他同志時(shí)，不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn)，不講問(wèn)題講成績(jī)，盡說(shuō)一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評(píng)議干部黨員時(shí)，更是有意奉承、一味討好，把民主評(píng)議當(dāng)成了拉關(guān)系、賣(mài)人情的良機(jī)。還有的在評(píng)議中怕得罪人，影響進(jìn)步；怕搞僵關(guān)系，影響工作，患得患失。 措施 二、健全機(jī)制抓好落實(shí)。要建立民主監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)開(kāi)設(shè)電子郵箱、群發(fā)短信，廣泛征求和認(rèn)真聽(tīng)取黨外群眾的意見(jiàn)。同時(shí)，要將黨性分析評(píng)議情況以適當(dāng)方式向群眾通報(bào)，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作思想不端正、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。 第三篇：黨員存在的問(wèn)題及整改措施黨員存在的問(wèn)題及整改措施 篇一 黨員作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策措施 紅巖鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)王青松 近年來(lái)，XX縣區(qū)委著力加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，努力提高執(zhí)行能力和服務(wù)水平，促進(jìn)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。但在工作開(kāi)展和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些黨員干部在作風(fēng)上仍然存在一些問(wèn)題，亟待采取措施加以解決。 一是實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)還不夠濃。部分黨員干部理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際脫節(jié)，運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力較弱，“拍腦袋”決策現(xiàn)象仍然存在。個(gè)別部門(mén)、單位在調(diào)查研究中存在“假”、“淺”、“虛”的問(wèn)題：坐在辦公室“搞”調(diào)研，很少或基本不到基層和群眾中了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)；調(diào)研報(bào)告看問(wèn)題看表面，不能抓住事物發(fā)展的主要矛盾，提出的措施對(duì)策既無(wú)針對(duì)性，也缺乏可操作性；調(diào)研情況不真實(shí)，調(diào)研結(jié)論與實(shí)際情況有較大出入，不但不能推動(dòng)工作，反而誤導(dǎo)決策。 二是執(zhí)行上級(jí)指令、落實(shí)工作任務(wù)效率還不夠高。部分領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于以文件落實(shí)文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議，缺少具體的工作計(jì)劃和措施，不愿花功夫抓落實(shí)、抓督查。有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于按老經(jīng)驗(yàn)老辦法處理問(wèn)題、開(kāi)展工作，缺乏敢闖敢干精神，在需要開(kāi)拓創(chuàng) 新的工作任務(wù)面前瞻前顧后。一些黨員干部無(wú)視工作紀(jì)律，上班時(shí)自由散漫，玩電腦游戲、打瞌睡、炒股票，工作效率低下。 三是群眾觀念和公仆意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾缺乏真摯感情，對(duì)群眾的愿望不上心，對(duì)信訪申訴動(dòng)輒即以無(wú)理取鬧或沒(méi)有政策依據(jù)而加以駁斥，缺乏耐心細(xì)致的思想工作。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在接訪、走訪活動(dòng)中走形式、做樣子，不愿深入群眾問(wèn)寒問(wèn)暖，而是碰到問(wèn)題繞道走，甚至敷衍了事。部分黨員干部對(duì)待群眾方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴，辦事拖拉，推諉扯皮，甚至有極個(gè)別人不給好處不辦事，影響了黨和政府在群眾心中的形象。 四是廉潔自律要求還不夠嚴(yán)。部分黨員干部受享樂(lè)主義、拜金主義風(fēng)氣影響，缺乏勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神和健康、高雅的情趣，在工作和生活中追求高檔次、高品質(zhì)、高消費(fèi)，揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止。 上述這些問(wèn)題雖然發(fā)生在少數(shù)黨員干部身上，但其惡劣影響和消極后果不可低估。究其原因，主要有三個(gè)方面：一是自律意識(shí)較差，自我要求不嚴(yán)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境中，良莠不齊的各種思想觀念紛至沓來(lái)，部分黨員干部受一些庸俗價(jià)值觀和不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，對(duì)權(quán)力和金錢(qián)的欲望膨脹，對(duì)自身的位置、責(zé)任和使命缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。二是監(jiān)督制約機(jī)制不夠健全。目前，對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督制約機(jī)制，還存在上級(jí)監(jiān)督太松，同級(jí)監(jiān)督太軟，下級(jí)監(jiān)督太難，群眾監(jiān)督太遠(yuǎn)，輿論監(jiān)督太累等問(wèn)題，監(jiān)督合力還沒(méi)有形成，對(duì)“權(quán)、錢(qián)、人”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約還不夠有效，對(duì)八小時(shí)以外還缺乏有效的監(jiān)督措施。三是考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制還不健全。對(duì)黨員干部的考核評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)，現(xiàn)行的干部選拔任用、精神激勵(lì)、懲戒等機(jī)制和工資、津補(bǔ)貼制度等還不能很好地發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。在具體的執(zhí)行中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)懲分明的原則落實(shí)得還不夠好。 為此，我們應(yīng)采取以下對(duì)策，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)： 一是深化宣傳教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。強(qiáng)化理想信念教育、權(quán)力觀、價(jià)值觀教育和黨紀(jì)國(guó)法教育，幫助黨員干部增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。認(rèn)真研究黨員干部的從政心理，積極探索和創(chuàng)新典型示范教育、案例警示教育、崗位廉政教育等主題教育形式，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性。進(jìn)一步完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，整合紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳等部門(mén)的宣傳教育資源，形成合力。推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的宣傳、教育和引導(dǎo)，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的良好社會(huì)文化氛圍。 二是健全機(jī)制制度，強(qiáng)化權(quán)力約束。扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，完善項(xiàng)目化工作模式，