鄂教版語(yǔ)文八下背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點(diǎn)寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽(tīng)一聽(tīng)，品一品。聽(tīng)一聽(tīng)名家朗讀，注意把握：a

2025-11-10 19:43

鄂教版語(yǔ)文八下名著推薦會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前言?綜合性學(xué)習(xí)采用筆試形式!?試題類型很多,武漢只考其中的某幾種!?答題技巧不是最重要的!?重點(diǎn)是考查平時(shí)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)是否塌實(shí)地做了,是不是真正有所收獲!?系統(tǒng)地歸納一下吧？考綱要求：根據(jù)情境準(zhǔn)確、得體地進(jìn)行語(yǔ)言交際；根據(jù)活動(dòng)情境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題，形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)?？疾轭}型:

2025-11-19 02:43

鄂教版語(yǔ)文八下天上的街市-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天上的街市天上的街市郭沫若?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，理解內(nèi)容并熟練背誦。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。3、體會(huì)詩(shī)人追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。?重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、朗讀訓(xùn)練，品味詩(shī)歌。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。郭沫若先生郭沫若(1892—19

2025-11-19 02:17

鄂教版語(yǔ)文八下三峽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三峽酈道元文言詞語(yǔ)1——通假字?略無(wú)闕處?（通“缺”缺口）文言詞語(yǔ)2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動(dòng)詞）?

2025-11-29 06:50

鄂教版語(yǔ)文八下關(guān)山月-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)山月李白明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。。明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。李白畢竟是李白，開(kāi)口便是不凡。不用精雕細(xì)琢，寥寥幾筆大寫意，便勾勒

2025-11-19 02:45

鄂教版語(yǔ)文八下背影3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、簡(jiǎn)介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。字詞、作者?１、

2025-11-19 02:43

鄂教版語(yǔ)文八下天凈沙秋思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天凈沙?秋思制作：魚(yú)臺(tái)縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。初讀，說(shuō)原初體驗(yàn)(介紹作者情況)再讀，說(shuō)新的理解和感悟(

2025-11-29 06:50

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)講義-3迢迢牽牛星-部編版-含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《迢迢牽牛星》 【情境導(dǎo)入】 廣漠的天宇，吟唱著不老的歌謠，橫亙的銀河，流傳著不朽的傳說(shuō)。癡情的牛郎，美麗的織女，他們的生活給人們留下無(wú)數(shù)想象。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)，就與這個(gè)神話傳說(shuō)有關(guān)。...

2025-04-05 05:33

鄂教版八下臥看牽?？椗墙贪?資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臥看牽?？椗恰救S目標(biāo)】（一）知識(shí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本說(shuō)明文中神話傳說(shuō)的作用。2．本文中數(shù)字的準(zhǔn)確性。（二）能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科普作品的興趣。2．使學(xué)生掌握一些說(shuō)明文的知識(shí)。（三）情感目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)本文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、探索宇宙空間奧秘的興趣，從而使他們認(rèn)識(shí)到今天

2025-11-10 23:56

鄂教版語(yǔ)文八下云賦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三維目標(biāo)：l體會(huì)作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感，把握課文的主旨。l體會(huì)并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。l學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)文章意境和作者情感的鑒賞方法。導(dǎo)入：猜謎身體多輕柔，逍遙漫天游，風(fēng)來(lái)它就躲，雨來(lái)它帶頭。

2025-11-10 19:43

鄂教版語(yǔ)文八下月跡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月跡》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解月亮在中國(guó)人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語(yǔ)言。3、把握尋月過(guò)程中孩子的心理及其發(fā)展變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：把握尋月的過(guò)程，以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn)：1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新

2025-11-10 21:00

鄂教版語(yǔ)文八下虞美人1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名：李煜別名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍貫：徐州國(guó)家：南唐職業(yè)：國(guó)主、詞人信仰：佛教“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。

2025-11-19 02:43

鄂教版語(yǔ)文八下最后一課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最后一課都德1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧，成為世界短篇小說(shuō)中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有12部長(zhǎng)篇小說(shuō)，4部短篇小說(shuō)集。都德（1840~1897），法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》，獲得巨大成功，并

2025-11-29 04:38

鄂教版語(yǔ)文八下月跡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茅盾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià)賈平凹的寫作：他的語(yǔ)言極具個(gè)性化色彩，淡化抒情，樸拙空靈，內(nèi)心卻波瀾萬(wàn)丈。他以精微的敘事，綿密的細(xì)節(jié)，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài)，并作了充滿赤子情懷的記述和解讀?；顒?dòng)一：初讀課文，整體感知。？。理理作者的寫作思路，嘗試用板

2025-11-19 02:43

鄂教版語(yǔ)文八下記承天寺夜游-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇文共欣賞，疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037－1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開(kāi)始暴

2025-11-19 02:43

鄂教版語(yǔ)文八下迢迢牽牛星(留存版)

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