20xx粵教語(yǔ)文必修二第15課《赤壁賦》練習(xí)題-文庫(kù)吧
2025-10-25 02:10 本頁(yè)面
【正文】 玉儒一生之所以能做到勤政為民、鞠躬盡瘁，是因?yàn)樗煌旧瑠^發(fā)進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，始終保持著一個(gè)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。 C．推出排行榜，對(duì)于推介 精品、引導(dǎo)時(shí)尚、繁榮文化市場(chǎng)，誰(shuí)能說(shuō)未必沒(méi)有一定的好處呢？ D．有的學(xué)生在考試前會(huì)出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽?jī)，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的。 解析： A 項(xiàng)， “ 加強(qiáng) ” 與 “ 緊迫感與主動(dòng)性 ” 搭配不當(dāng)，將 “ 加強(qiáng) ” 改為 “ 增強(qiáng) ” ； C項(xiàng)，多重否定不當(dāng)，應(yīng)將 “ 誰(shuí)能說(shuō) ?? 呢？ ” 改為 “ 未必沒(méi)有一定的好處 ” ； D項(xiàng)，句式雜糅， “ 是因?yàn)???” 與 “?? 所造成的 ” 不能混用。 答案： B 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字，完成 6～ 9題。 先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門(mén)墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳 。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂予曰： “ 某所，而母立于茲。 ”嫗又曰： “ 汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指扣門(mén)扉曰： ‘ 兒寒乎？欲食乎？ ’ 吾從板外相為應(yīng)答。 ” 語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣。 余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰： “ 吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也？ ” 比去，以手闔門(mén)，自語(yǔ)曰： “ 吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！ ” 頃之，持 一象笏至，曰： “ 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！ ” 瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁 。 6．下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( ) A．客 逾庖 ． ． 而宴 逾庖：穿過(guò)廚房 B． 先妣 ． ． 撫之甚厚 先妣：去世的母親 C．一日，大母 過(guò)余 ． ． 過(guò)余：責(zé)備我 D．何 竟日 ． ． 默默在此 竟日：終日，整天 解析： C項(xiàng)，過(guò)余：到我這里來(lái)。 答案： C 7．下列加點(diǎn)詞的意思，都相同的一組是 ( ) 解析： A項(xiàng)，以前 /已故的； B項(xiàng)，均為總共，一共； C項(xiàng)，經(jīng)常 /每次； D項(xiàng)，這 /有。 答案： B 8．對(duì)下列句中的虛詞的意義和用法判斷，正確的一項(xiàng)是 ( ) A． ①② 相同， ②④ 不同 B． ①② 不同， ③④ 相同 C． ①② 相同， ③④ 相同 D． ①② 不同， ③④ 不同 解析： ① 在； ② 被； ③ 用； ④ 因?yàn)椤? 答案： D 9．下面是關(guān)于這段文字的賞析，正確的一項(xiàng)是 ( ) A． “ 吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類(lèi)女郎也 ” 一句，語(yǔ)氣親切，生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了祖母對(duì)兒子的疼愛(ài)與關(guān)懷。 B． “ 以手闔門(mén)，自語(yǔ)曰： ‘ 吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！ ’” 這句話細(xì)致入微地表現(xiàn)了祖母的激動(dòng)、喜悅和對(duì)孫兒的殷切期望。 C． “ 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之 ” 一句，是祖母的叮嚀之語(yǔ)，目的是要作者歸有光改變 “ 竟日默默 ” 讀書(shū)的態(tài)度，轉(zhuǎn)而投身仕途，寄 托期望。 D．這一段文字，共分兩層。第一層是寫(xiě)諸父分家后庭一再變遷，家境日趨沒(méi)落的景象。揭示了 “ 悲 ” 的根源。第二層側(cè)重寫(xiě)祖母的逸事，作者在對(duì)往事的追憶和對(duì)親人的懷念中，隱含著由于光陰易逝、懷才不遇，辜負(fù)了親人的撫育和期望的無(wú)限沉痛的
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