20xx師恩難忘-文庫(kù)吧
2025-09-09 05:35 本頁(yè)面
【正文】 自然段是寫(xiě)田老師怎樣上課的 師生進(jìn)行交流，加深感知。 五、指導(dǎo)寫(xiě)字，完成作業(yè) 感知字的寫(xiě)法。 娓這個(gè)字的左邊的女就偏在上面，與尸相配合好。 誨這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，注意左窄些，同時(shí)注意字的讀音。 完成字詞練習(xí)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 讀書(shū)做筆記 不動(dòng)筆墨不讀書(shū) ①摘抄②編寫(xiě)提綱③寫(xiě)讀后感 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 4 通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感謝和思念之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 在語(yǔ)文品味中感知作者對(duì)教師的情感。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情引入 ★板書(shū)課題： ①、讓學(xué)生深情地把課題讀好。 ②、師恩難忘，難忘師恩，在作者小時(shí)候田老師給作者留下了許多難忘的事，你們仔細(xì)把課文讀一下，看看到底哪些事令作者難忘 二、自讀自悟，獨(dú)立感知 學(xué)生自由讀，尋找哪兒是難忘的。 在學(xué)生讀的時(shí)候要注意滲入讀書(shū)習(xí)慣。 當(dāng)自己讀好了，也可以讀給他同學(xué)聽(tīng)。 三、師生交流，深入感受 ★具體方法預(yù)設(shè)： 5 學(xué)生先說(shuō)說(shuō)劉紹棠難忘田老師哪些方面，再讓學(xué)生去讀，老師對(duì)重點(diǎn)局部進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，讓學(xué)生從中感受到作者對(duì)田老師的情感。 田老師教詩(shī)的局部 這個(gè)局部讓學(xué)生感知田老師是怎樣教的。 田老師講的故事 這兒要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀好，讓學(xué)生用講的方
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1