20xx《竊讀記》教學設計-文庫吧
2024-09-21 21:54 本頁面
【正文】 _____劃出描寫我是怎樣竊讀的語句。讀一讀句子，說一說體會?！残〗M交流、匯報。〕 。 ，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。 〔 1〕畫出句中表示動作的詞。 〔 2〕感悟形象：從這一系列的動作中，你仿佛看到了什么？ ，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 〔 1〕這句話把什么比作什么？ 〔 2〕餓狼給我們留下的是不太美好的形象，可我卻把自己比作餓狼，那樣貪婪地讀著，這樣寫有什么好處？〔表現(xiàn)出作者如饑似渴地讀書?！? 〔 3〕你在生活中有這樣的體驗嗎？說一說。 3 〔 4〕結合生活體驗，相機指導朗讀。 ，不時望著街心，好似說： lsquo。這雨，害得我回不去了。 rsquo。其實，我的心
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