創(chuàng)建學習型企業(yè)的探索與實踐-文庫吧
2025-09-07 17:41 本頁面
【正文】 3 頁 共 10 頁 以黨的十六大精神為指導，努力實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，圍繞我局中長期發(fā)展規(guī)劃及年度奮斗目標，在全局確立終身學習理念，構(gòu)建學習與創(chuàng)新的良好機制，健全完備的學習體系，建立科學的人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)全員學習的自覺行為，營造即時學習的良好氛圍，全面提高全員綜合素質(zhì)，提高企業(yè)綜合競爭力，為實現(xiàn)跨躍式發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保證。 總體目標 通過建設學習型創(chuàng)新型企業(yè)，在全局確立適合本局特色的學習與創(chuàng)新體系，建立育人 — 選人 — 用人一體化的 科學的人才培養(yǎng)機制，力爭通過 35 年的努力，在全局普及基本文化科技知識和法律法規(guī)知識，涌現(xiàn)出一大批學習創(chuàng)新型單位（部門）、學習創(chuàng)新型班站、學習創(chuàng)新型小區(qū)和學習型家庭，初步構(gòu)建起學習型創(chuàng)新型企業(yè)的基本框架，初步把我局建設成為學習工作化、工作學習化的學習型創(chuàng)新型企業(yè)。具體要達到以下 4 個方面的基本目標： ① 管理人員、工程技術人員及中層干部。文化程度達到大學專科及以上；計算機水平要取得合格證，并能熟練地運用；外語水平能夠借助工具書做簡單翻譯。 ② 班站長。具備中專（高技）及以上文化程度，懂得班站管理藝術，掌握本崗位專業(yè)技術。能夠簡單操作運用計算機。 ③ 工作負責人。具有高中（中技）及以上文化程度，掌握本崗位專業(yè)技術，能夠處理工作中的疑難問題，具備一定的組織能 第 4 頁 共 10 頁 力。 ④ 作業(yè)人員。文化水平有明顯提高，愛崗敬業(yè)，懂得本崗位專業(yè)技術，具備《上崗資格證》及《培訓合格證》。 ⑤ 全局員工總體文化程度。消除文盲、初中及以下比率達到10 以下。 工作原則 ① 全員參與原則。全局每位員工都要充分認識學習與創(chuàng)新的重要性，使人人擁有學習權(quán)利，人人都有學習機會，人人都能參與學習。 ② 與時俱進原則。要根據(jù)時代發(fā)展與形勢的變化，適時修訂學習計劃，確定和調(diào)整學習內(nèi)容，使知識不斷更新，學習不斷深化。 ③ 學以致用原則。學習要緊密聯(lián)系實際，立足解決日常工作中的實際問題，做到以學習求創(chuàng)新，以學習求發(fā)展，大力推進體制和機制創(chuàng)新，加強學習的針對性和實用性，力戒不切實際的“ 虛 ” 學、 “ 空 ” 學。 ④ 循序漸進原則。通過政策指導、輿論引導、典型帶動等措施，引導學習行為，啟發(fā)學習動力，積少成多，逐步提高。 三、建立創(chuàng)建機制、營造創(chuàng)建氛圍 首先成立了創(chuàng)建學習型企業(yè) 指
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