平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計秕子-文庫吧
2025-10-21 15:17 本頁面
【正文】 1．播放運載“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的火箭成功發(fā)射的錄像。 2．師：為了紀(jì)念這個有意義的時刻，我們學(xué)校的小朋友們在數(shù)學(xué)活動上利用一些圖形拼出了運載“嫦娥一號”的火箭模型呢！ 3．（課件出示拼成的模型）讓學(xué)生觀察火箭模型是由哪些圖形拼成的。 提問：如果比較這些圖形的大小，要知道它們的什么？哪些圖形的面積是我們已經(jīng)學(xué)過的？怎樣求？ 4．比較其中的長方形和平行四邊形，誰的面積大，誰的面積小，可以用什么方法？（引導(dǎo)學(xué)生說出可以用數(shù)方格的方法。） 二、自主探究 1．?dāng)?shù)方格比較兩個圖形面積的大小。 （ 1） 提出要求：每個方格表示 1 平方厘米，不滿
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