8中學(xué)均衡檔案建設(shè)工作匯報-文庫吧
2025-09-05 20:58 本頁面
【正文】 和省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場督導(dǎo)評估工作規(guī)程，評估組到學(xué)校實(shí)地檢查時，會專門安排時間查閱校級均衡檔案 資料，核實(shí)數(shù)據(jù)，并對每個指標(biāo)逐一檢查打分。因此，校級均衡檔案建設(shè)，對于潘河中學(xué)，特別是在硬件沒有絕對優(yōu)勢的情況下，能否順利通過省督導(dǎo)評估、能否認(rèn)定為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達(dá)標(biāo)學(xué)校，起著至關(guān)重要的作用。校級均衡檔案建設(shè)工作已經(jīng)到了最后的沖刺階段，任務(wù)重、時間緊，形勢依然十分嚴(yán)峻。 第 2 頁 共 4 頁 二、校級均衡檔案的建設(shè)情況 一年多以來，經(jīng)過潘河中學(xué)全體教師的共同努力，潘河中學(xué)校級均衡檔案，已經(jīng)整理涉及教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、質(zhì)量與管理等六大卷， 160 多盒檔案，校級檔案建設(shè)大頭落地，取得了一定成果，但是根據(jù) 4 月 初創(chuàng)建辦入校驗(yàn)收檔案的反饋情況看，我校校級均衡檔案建設(shè)依然存在以下問題： 一是數(shù)據(jù)間邏輯關(guān)系不清。涉及學(xué)生和教師
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