常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入的意義常言道：“萬事開頭難”。當(dāng)教師準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，如何使學(xué)生快速的對將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)產(chǎn)生興趣對于他們的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。因此新課的導(dǎo)入最重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣。激趣只是一種手段，是給學(xué)生注入學(xué)習(xí)動(dòng)力的手段。而不是目的，教學(xué)的目的是完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生知識(shí)得到增長，能力得到培養(yǎng)。一堂課開

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率-資料下載頁

【總結(jié)】如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率許亞瓊首先，作為教師一定要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，興趣就是最好的老師，沒有興趣，要辦好一件事是很難的，要讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中尋找樂趣，讓他們明白并且理會(huì)到學(xué)習(xí)是快樂的，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中享受到真正由學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。學(xué)生對所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣之后，由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓學(xué)生感覺到有意思，有些東西學(xué)生不見得懂，但她感興趣，就

2024-11-23 14:36

廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(2)-資料下載頁

【總結(jié)】廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！澳恪蔽膶W(xué)社活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：2020年12月9日---12月16日活動(dòng)地點(diǎn)：社團(tuán)活動(dòng)室活動(dòng)主題：寫片段作文活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)墨香文學(xué)社員進(jìn)行片段作文的寫作，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察身邊小事，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成勤思考、勤練筆，為以后寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與隊(duì)員：全體社團(tuán)成員指導(dǎo)老師：張新麗徐要磊

2024-11-23 12:32

山東臨沂河?xùn)|工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校王計(jì)美-資料下載頁

【總結(jié)】原創(chuàng)：湖南省湘潭市七中鄒志國老師《地理園地》2022年第10期（總第26期）山東臨沂河?xùn)|工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校王計(jì)美原創(chuàng)：湖南省湘潭市七中鄒志國老師《地理園地》2022年第10期（總第26期）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。分布不均的措施，尤其是跨流域調(diào)水的重要性和

2025-07-18 23:31

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。2．使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索與合作交流的過程，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。3

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊小數(shù)的加減法教案-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加減法教案一、設(shè)計(jì)思路老師教學(xué)的本質(zhì)就在于幫助、激勵(lì)和引導(dǎo)。本節(jié)課是利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)際，根據(jù)新課程解決問題和計(jì)算相結(jié)合的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，力爭做到“數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)技能有機(jī)統(tǒng)一。（根據(jù)以上的設(shè)計(jì)思路，對教材、學(xué)生作以下分析）二、教材及學(xué)情分析本課內(nèi)容是在學(xué)生近期掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì)及以前較熟悉的整

2024-11-23 14:36

長春西新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王毛毛-資料下載頁

【總結(jié)】長春西新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王毛毛1、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃2、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)3、活動(dòng)評(píng)價(jià)5、作品中出色的地方6、作品中要改進(jìn)的地方4、教學(xué)流程教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱人教版初中生物七年級(jí)上冊第三單元第二章第二節(jié)《植株的生長》上課時(shí)間2022年11月24日

2025-08-01 14:22

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗千克和克教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《千克和克》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)：克的認(rèn)識(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、在具體生活情境中，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱較輕的物品的重量，要用克作單位。2、通過實(shí)踐活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡單的換算，會(huì)進(jìn)行估算，逐步提高估算能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

2024-11-24 15:17

第六單元長方形和正方形的復(fù)習(xí)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元《長方形和正方形的面積》的復(fù)習(xí)課題：復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握面積單位間的進(jìn)率，懂得單位間的換算方法，能正確進(jìn)行長方形和正方形的周長計(jì)算和面積計(jì)算。、周長計(jì)算中常見的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行綜合應(yīng)用，解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分周長和面積的概念。教學(xué)難點(diǎn)：掌握解決問題的一般方法，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

2024-11-24 19:52

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊一元一次方程-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程1、教學(xué)目標(biāo)（1）了解一元一次方程及其相關(guān)概念，能解一元一次方程。（2）運(yùn)用方程解決實(shí)際問題2、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)（1）教學(xué)重點(diǎn)了解一元一次方程并掌握其概念和性質(zhì)（2）教學(xué)難點(diǎn)能以一元一次方程為工具解決實(shí)際問題

2024-11-24 15:05

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗小學(xué)科學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)策略課-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)策略課題方案一、課題提出的背景：當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，教育領(lǐng)域也正經(jīng)歷著最深刻的變革，為了人的發(fā)展，突出人的主體性是世界教育改革的基本取向。改革開放20年來，我們的教育已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，但是我們的教育所培養(yǎng)的人才缺少自主精神，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。在長期“應(yīng)試教育”的束縛下，從家長、學(xué)校到學(xué)生都走入了歧途，把人腦變

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第22-23頁的例1、例2和“練一練”，練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動(dòng)探索簡捷的方法，進(jìn)行有條理的思考。3、使學(xué)

2024-11-24 15:18

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律2-資料下載頁

【總結(jié)】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律（2）教學(xué)內(nèi)容：P57---58找規(guī)律例2以及相應(yīng)的“試一試”，“練一練”，練習(xí)十教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律，會(huì)根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的問題。

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊焦小芳練習(xí)八教案-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡單的平均數(shù)的方法。2、理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。3、培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-23 12:34

窗臺(tái)植物的觀察與研究方案郭杏麗常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校-資料下載頁

【總結(jié)】窗臺(tái)植物的觀察與研究方案-——植物生活條件的研究一、課題的提出：最容易使學(xué)生產(chǎn)生興趣的客觀事物是身邊的生物。上學(xué)期的科學(xué)課上同學(xué)們就提出了許多關(guān)于植物的問題。新學(xué)期開始，我們組織三年級(jí)各班學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)?！洞芭_(tái)綠化的觀察與研究方案》，同學(xué)們展開了熱烈的討論，提出了許多感興趣的問題。例如：植物為什么長在土上？為什么植物不吃飯也能長大？我認(rèn)為利用窗臺(tái)這個(gè)

2024-11-24 15:09

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美第八單元說課標(biāo)-文庫吧在線文庫

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美第八單元說課標(biāo)(完整版)

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美第八單元說課標(biāo)(更新版)

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美第八單元說課標(biāo)(專業(yè)版)

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美第八單元說課標(biāo)(留存版)