4某年宣傳思想工作總結(jié)范文匯報-文庫吧
2024-09-11 13:18 本頁面
【正文】 5 號《重要會議和領(lǐng)導活動新聞報道審稿的實施細則》的文件精神，及時制定了《漾濞縣關(guān)于進一步改進會議和領(lǐng)導活動新聞報道的意見》，對會議新聞、領(lǐng)導同志活動包括外事活動的新聞、新聞報道的采編播發(fā)等提出了具體的改進措施，并對會議新聞報道和領(lǐng)導同志活動新聞 第 4 頁 共 15 頁 報道的稿件審定作了明確的要求和規(guī)定?？h廣電局和新聞信息中心嚴格按照實施意見的要求開展工作，并取得明顯成效。 就如何貫徹落實 “ 三貼近 ” 方面，新聞宣傳工作者始終做到強化五種意識 、打牢五個根底，既強化群眾意識、責任意識、有為意識、大局意識和整合意識，打牢扎實的理論路線根底、政策法律紀律根底、群眾基礎根底、廣博深厚的知識根底和新聞業(yè)務根底，始終堅持正確的輿論導向，堅持不懈的宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，開創(chuàng)了新聞宣傳工作新局面。 （四）深化文化體制改革加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作方面 縣委、縣政府把深化文化體制改革和加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作作為推動全縣經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措，以在大理州召開的全省文化產(chǎn)業(yè)高級研修班精神為指導，按照實施 方案的要求制定下步工作要點并認真開展工作，各項工作進展順利，效果良好。 一是認真學習傳達了 XX 省文化產(chǎn)業(yè)高級研修班精神。縣委理論中心組于 6 月中旬召開學習會議，傳達了全省文化產(chǎn)業(yè)高研班精神。在 6 月 21 日至 27 日的縣鄉(xiāng)副科以上領(lǐng)導干部、村兩委班子主要領(lǐng)導和新錄用國家公務員培訓班上進行了傳達學習。同時還組織宣傳意識形態(tài)口副科以上領(lǐng)導干部進行了集中學習。通過學習，全體干部職工的思想進一步統(tǒng)一到了深化文化體制改革、努力實現(xiàn)全縣文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展上來， 第 5 頁 共 15 頁 為文化體制改革的順利推進奠定了基礎，注 入了新的活力。 二是完成了文化單位的改革。 xx 年深化文化體制改革、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作啟動后，加大了對電影公司的改革工作力度。以通過一次性出售現(xiàn)有資產(chǎn)（改革前），妥善安置企業(yè)各類人員的改革方案，共妥善安置退體職工 5 名，一次性支付 3 名供養(yǎng)人員生活費，分流安置 15 名各類職工，基本做到了盡可能合理地安置各類人員，盡可能清償有關(guān)債務，實現(xiàn)了政府、企業(yè)、職工個人都滿意的目標?？h廣播電視事業(yè)局的改革也以政府差額撥款的形式完成。另外，出臺了發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的具體措施：遵循教育規(guī)律，堅持 “ 內(nèi)涵發(fā)展 ” 和 “ 外延擴張 ” 并重 ，公辦民辦共同發(fā)展、普通高中與職業(yè)高中協(xié)調(diào)發(fā)展，深化改革，理順體制，創(chuàng)新機制，增加投入，強化管理，實現(xiàn)學校產(chǎn)權(quán)多元化、經(jīng)營方式市場化、教育管理現(xiàn)代化、教育手段信息化，努力擴大普通高中規(guī)模，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高高考上線率，并按照縣委政府確定的 “ 以高中為龍頭，初中為重點，小學為基礎，上下協(xié)調(diào)，整體聯(lián)動 ” 的教育發(fā)展思路，切實把高中教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快高中教育改革與發(fā)展的具體措施，一是深化改革，加快發(fā)展。按外延與內(nèi)涵發(fā)展并舉的原則，加快漾濞一中的建設，實現(xiàn)漾濞一中高中部和初中部分離，實現(xiàn)加快普通高 中擴招，增加高中容量。二是整體聯(lián)動，協(xié)調(diào)發(fā)展。有效整合教育資源，做到高中、初中、小學一起抓，齊頭并進，聯(lián)動發(fā)展，形成與地方 第 6 頁 共 15 頁 經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的小學、初中、高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局，整體提高教育教學質(zhì)量，推動教育事業(yè)的發(fā)展。三是創(chuàng)新機制，推動發(fā)展。創(chuàng)新學校內(nèi)部管理機制，漾濞一中實行校長聘任制、負責制、年薪制和目標獎懲制；創(chuàng)新辦學投入機制，積極引導、鼓勵、支持社會力量參與辦學，形成辦學投資多元化格局，努力擴大和提升高中辦學規(guī)模和水平；創(chuàng)新激勵機制，通過多種形式的評價，對學校、校長、任課教師及學生都給予相應的獎勵 。通過改革，到 xx 年，全縣高中教育毛入學率達到 25%以上，普通高中與中等職業(yè)教育互相促進，共同發(fā)展，高中教育教學質(zhì)量明顯提高。 2024 年全縣實現(xiàn)基本普及高中階段教育。通過實施教育改革和整合教育資源，以及在全縣教育工作者的共同努力下，今年的教育工作取得了累累碩果。 xx 年高考上線
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