【正文】 “ 陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng) ” 到 “ 體驗(yàn)教育活動(dòng) ” ，從 “ 雛鷹行動(dòng) ” 到 “ 紅領(lǐng)巾文明行動(dòng) ” ，及參加 “ 奧運(yùn)五色微笑圈 ” 活動(dòng)，她樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。 她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開(kāi)展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂(lè)素材、刻錄光盤(pán)，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開(kāi)展同海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì)，代表 __小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部組織的 “ 童眼看世界 ” 活動(dòng)中，她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評(píng)。 二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的 .模范作用 __是五（ 1）班和全校師生公認(rèn)的 “ 好學(xué)生 ” 、 “ 好干部 ” 、 “ 好榜樣 ” 。在思想行為上，她 積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無(wú)老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。 __始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。 她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí) 做好。她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第 3 節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在平行班中名列第一，所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí) “ 優(yōu)秀班級(jí)集體 ” 。 三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心 在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下， __培養(yǎng)出熱愛(ài)社會(huì)、富有愛(ài)心的好品德。她積極響應(yīng) 20__ 北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的 “ 藏羚羊 ” 舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國(guó)際古箏音樂(lè)節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián) 誼活動(dòng)，贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的中國(guó)結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?dòng)，榮獲 “ 節(jié)水小能手 ” 稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校少先隊(duì)每次開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、募捐活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書(shū)、一元錢(qián) ?? 都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠(chéng)、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書(shū)包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了 300 多本圖書(shū)建起書(shū)苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。 四、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛(ài) __不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她 能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。 作為一名學(xué)生， __牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年 獲學(xué)校 “ 三好生 ” 稱(chēng)號(hào)； 20__年度還被評(píng)為 “ 海淀區(qū)三好生 ” 呢。她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)： 20__年 “ 數(shù)學(xué)解題能力展示 ” 活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)、第七屆 “ 走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園 ” 獲二等獎(jiǎng) 20__年 “ 全能王杯 ” 青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語(yǔ)單項(xiàng)金獎(jiǎng) 20__年通過(guò)劍橋英語(yǔ) PET考試（優(yōu)秀）、第九屆 “ 春蕾杯 ” 作文比賽三等獎(jiǎng) 20__年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽 “ 世紀(jì)杯 ” 計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng) 五、興趣廣泛，全面發(fā)展 __不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且熱心集體活動(dòng)，在各類(lèi)活動(dòng)中培養(yǎng)友愛(ài)精神，陶冶身心，健康成長(zhǎng)。她愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法，是班級(jí)及學(xué)校的 文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人一星章事跡材料【篇 4】 小琪現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫(xiě)，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到 ‘ 三到 ’ ，即眼到，心到，手到，眼到， 就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問(wèn)題的方法 。手到，是把思考的結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。有了這樣寫(xiě)作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒(méi)有一點(diǎn)的抵觸情緒，把寫(xiě)作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂(lè)的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間，能夠?qū)懙?`有正確，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過(guò) 5 分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。 在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去， 不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫(xiě)完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫(xiě)作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。 小琪能夠作業(yè)寫(xiě)得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫(xiě)好。 總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人一星章事跡材料【篇 5】 車(chē) __，是 __經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) __小學(xué)三年五班的一名學(xué)生， 今年 9 周歲，她擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)，是老師的得力小助手。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、特長(zhǎng)突出、全面發(fā)展的小學(xué)生，作為班級(jí)干部，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中精心做好服務(wù)后勤工作，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。她品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，在自己的學(xué)海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績(jī)。 在學(xué)校，她嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下，她成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)生。擔(dān)任班級(jí)干部以來(lái)，她能堅(jiān)持做好班級(jí)日常工作，督促同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，共同進(jìn)步，是老師得力的小助手，同學(xué)們的好伙伴。 在家里，她是父母的小棉襖，總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務(wù)，尤其照顧奶