3教育局長在全縣教育人事制度改革動員會議上的致辭-文庫吧
2025-08-12 20:38 本頁面
【正文】 管理機(jī)制初步建立，教育內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)。通過 2024 年的工資調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資 “ 同一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一發(fā)放 ” ，農(nóng)村教職工的工資待遇大幅度提高。同時(shí)，全縣中小學(xué)危房改造基本完成，學(xué)校安全措施進(jìn)一步落實(shí)，為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。 四是教育教 學(xué)質(zhì)量大幅提高。自 2024 年以來，我縣高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)連續(xù)三年位居全市前列， **一中連續(xù)三年列全市重點(diǎn)中學(xué)第二名；初中教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，實(shí)現(xiàn)了從低谷徘徊到名列前茅的歷史性突破；小學(xué)素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)。今年我 第 3 頁 共 8 頁 縣高考、中考又取得了令人鼓舞的好成績，高考本科上線穩(wěn)居全市第二名，增幅居全市第一。 同志們，隨著初中進(jìn)城工程和鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化中心小學(xué)建設(shè)的全面完成，全縣基礎(chǔ)教育格局發(fā)生了根本性的變化，同時(shí)也面臨著新的改革發(fā)展機(jī)遇。在變化和機(jī)遇面前，全縣教師隊(duì)伍管理工作中一些與基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展新形勢不相適應(yīng) 的矛盾和問題逐漸顯現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 一是現(xiàn)有教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出。縣直學(xué)校和臨近縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師偏多，邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師相對較少；由于生源減少，小學(xué)教師局部過剩；學(xué)校內(nèi)部非教學(xué)人員過多，這部分人員占用著教師的編制，但不從事教學(xué)工作，影響了教學(xué)一線人員的工作積極性。 二是教師隊(duì)伍中存在著無序流動和閑散現(xiàn)象，長期 “ 在編不在崗 ” ，有的教師只拿錢不干事，或拿著工資又去從事其它職業(yè)。這些人員雖少，但造成的消極影響很大。 三是教師隊(duì)伍內(nèi)部競爭激勵(lì)機(jī)制還不健全，內(nèi)部活力還沒有完全激 發(fā)出來， “ 大鍋飯 ” 、 “ 鐵飯碗 ” 、 “ 保險(xiǎn)箱 ” 的惰性意識根深蒂固，使整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域缺乏應(yīng)有的生機(jī)和活力， “ 人員能進(jìn)不能出，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣 ” ，教師工作積極性不高。 這些矛盾和問題如不及時(shí)解決，必將會制約教育的進(jìn)一步發(fā)展。這些矛盾和問題必須通過不斷改革才能解決。所以，各單位 第 4 頁 共 8 頁 要切實(shí)提高對搞好這次教育人事制度改革重要性、必要性的認(rèn)識。通過改革，真正建立起完善的競爭激勵(lì)機(jī)制，最
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