20xx秋教科版科學(xué)四上23《液體之間的溶解現(xiàn)象》-文庫吧
2025-10-16 12:07 本頁面
【正文】 目 標(biāo) （一） 科學(xué)概念： 一些液體能均勻地分散在水中，溶解于水，另一些液體則不能。 科學(xué)詞匯：分散 漂浮 均勻 溶解 不溶解 （二） 過程與方法： 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象，根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。 科學(xué)方法：觀察、聯(lián)想、判斷 （三） 情感 ,態(tài)度 ,價(jià)值觀： 在觀察、交流中，將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較，在這個(gè)過程中產(chǎn)生探究更多溶解現(xiàn)象的欲望。 核心價(jià)值觀： 有些液體可溶于水，而有些液體不溶于水 。 教 學(xué)重 難點(diǎn) 重點(diǎn)：觀察和描述液體之間的溶解現(xiàn)象，進(jìn)一步深化溶解的概念。 難點(diǎn)：把握液體間溶解現(xiàn)象的主要特征，區(qū)分其他更多的溶解與不容易溶解的現(xiàn)象。 教 學(xué)準(zhǔn) 備 教 具 學(xué) 具 說明與提醒 學(xué)生材料一份，洗滌劑，課件。 容器架 1 個(gè)，盛 有 1/4 水試管 3支，滴管 3 支，盛水玻璃杯 2 個(gè)，小匙 1 把， 玻璃棒 1 支， 洗發(fā)液、醋、酒精、食用油少許，記錄單。 學(xué)生 實(shí)驗(yàn)過程有明確的觀察點(diǎn) 和觀察角度， 提醒注意老師的問題。 部分實(shí)驗(yàn)觀察要等待一些時(shí)間，提醒學(xué)生仔細(xì)觀察 ， 靜候點(diǎn)滴變化。 教 學(xué) 流 程 回憶高錳酸鉀、食鹽溶解現(xiàn)象 觀察描述 洗發(fā)液溶解現(xiàn)象 觀察其他物質(zhì)的在水中溶解現(xiàn)象 在食用油和水混合物中滴加洗滌劑 鞏固 舊知 知識(shí)遷移 分析判斷 拓展延伸 活 動(dòng) 過 程 基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè)
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