【正文】 獨特的魅力。如： ? ①“誠信”話題 ——《 眾里尋它千百度 》 ? ② “思念”話題 ——《 所謂伊人，在水一方 》 ? ③ “環(huán)?！痹掝} ——《 我想有個家 ——一個小鳥的心聲 》 ? ④ “寬容”話題 ——《 風中有朵雨做的云 》 ? ⑤ “理解”話題 ——《 對面的老師看過來 》 ? ⑥ “親情”話題 ——《 世上只有媽媽好 》 ? ⑦ “讀書”話題 ——《 愛你沒商量 》 ? ⑧ “學習”話題 ——《 他山之石，可以攻玉 》 ? 標題①②都是引用詩詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義。標題③④和⑤分別引用和活用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標題⑥⑦引用的都是影視劇名，新穎而別致。標題⑧則是引用經典名言，典雅而深刻。這些標題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切，必然會博得閱卷老師的好評。 3 ? 這種方法，是指根據特定的語言環(huán)境、文體和內容，靈活巧妙地運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，可以增強文題的美感，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。使文章錦上添花。如： ? ①“心愿”話題 ——《 心靈是一棵會開花的樹 》 ? ② “誠信”話題 ——《 守住你的金礦 》 ? ③ “生態(tài)”話題 ——《 一只小鳥的自述 》 ? ④ “故鄉(xiāng)”話題 ——《 千年月色萬年情 》 ? ⑤ “文化”話題 ——《 “文化快餐”真的不足取嗎 》 ? ⑥ “青春”話題 ——《 長發(fā)長，短發(fā)短 》 ? ⑦ “關愛”話題 ——《 不要在冬天砍倒一棵樹 》 ? ⑧ “環(huán)?！痹掝} ——《 還我家園 ——鳥類的呼聲 》 ? 標題①，明喻；標題②，暗喻。二者均化抽象為具體，化平淡為神奇，生動形象。標題③，擬人，色彩鮮明，表意豐富。標題④，夸張，烘托氣氛，增強聯(lián)想。標題⑤，反詰，加強語氣，增強效果，發(fā)人深省。標題⑥，對偶，表意凝練，瑯瑯上口，抒情酣暢。標題⑦，雙關，意味深長，啟人深思。標題⑧，呼告，語氣有力，振聾發(fā)聵。這些題目，由于運用了恰當的修辭，所以像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光；又像一塊磁石，吸引讀者的心。 4 ? 擬題不僅要恰當，更要新穎。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬書讓閱卷老師怦然心動的好標題?？梢赃`反常情，如 《 苦難也是一筆財富 》 、 《 真想做個差生 》 、 《 我最需要一劑良藥 》 等；也可展開想像，如《 古蓮家族的滅絕 》 、 《 靈魂的乞求 》 、《 最后一只老虎 》 等這些文題就擬得很有穿透力，閱卷老師自然會“一見鐘情”。 5 ? 懸念就是疑團，文學上稱之為“賣關子”，其效果就是讓人虛驚一場，產生一種勾魂攝魄，欲罷不能的感染力。讓文題一反常規(guī)，從反差上制造懸念，如 《 防盜門不防盜 》 ；可以以怪生懸，如 《 100分，我恨你 》 ；可以小題大做，運用錯覺制造懸念，如 《 明天我們有水喝嗎 ?》 ；可以借用數字設懸，如以《 5》 抒寫音樂情懷；還可以添加標點符號或采用標點符號擬題來設置懸念，如《 我最需要 …… 》 、 《 ?——!》 等。 6 ? 此法指的是引用或者音譯一些大家比較熟悉的英語單詞或短語作為標題。這種標題，具有幽默色彩。往往會給人帶來一種閱讀的輕松感。如： ? ①“愛心”話題 ——《 我的感覺， I am fine》 ? ② “科技”話題 ——《 How are you, E mail》 ? ③ “電腦”話題 ——《 因特網， my love》 ? ④ “生活”話題 ——《 搞笑課堂 One and Tow》 ? ⑤ “幸?！痹掝} ——《 Come on，給我感覺 》 ? ⑥ “親情”話題 ——《 Modern,老媽 》 ? ⑦ “青春”話題 ——《 Crazy BABY(瘋狂三個組 )》 ? ⑧ “校園”話題 ——《 女孩， Sorry》 ? ?標題①，付出愛心，即為永恒。標題②，面對科技，我心從容。標題③，網上風情，神奇無限。標題④，花樣年華，花樣心情。標題⑤，幸福感覺，越多越好。標題⑥，網上老媽，返老還童。標題⑦，激情飛躍，我心飛揚。標題⑧，青春花季，演繹浪漫?？傊?，以上這些標題形式活潑，散發(fā)出一股青春氣息。 ? 總的來說，不管采用哪種方法擬題，都應做到文題精練、醒目、新奇、生動且在話題之中，還要與所寫文章文體一致。我們不能單純?yōu)榱藬M題而擬題，在擬題的同時還要考慮，在這個文題下能不能寫出文章來，不要一味地標新立異，結果卻給自己出了難題。 ? “花香蝶自來，題好一半文”。文貴“明眸善睞第一瞥”。話題作文的開放性，靈活性，創(chuàng)新性為我們自擬題目提供了一個絕佳的機遇，我們可不能輕易錯過喲 ! 陽鳥鳳頭吐清音 —— 鳳頭篇 ? 此法又可稱“直接點題法”。這種方法是起筆入題，或說明寫作緣由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常簡潔。如 《 打工 》 一文的開頭： ? 那是一個炎熱的夏季。中考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下打工的艱辛旅程。故鄉(xiāng)的云漸漸飄淡，親友的視線漸漸拉長，我慶幸自己終于選擇了一條屬于自己的路。 ? 你看，這個開頭就非常簡潔地導入正題，開門見山地敘述故事，很美 !我想如果我們的作文開頭有困難時，直入正題也許是一種最佳選擇。 ?一、開門見山法 二、寫景抒情法 ? 文章融進了作者的思想感情，在開頭描繪自然景色和環(huán)境，或直接、間接地抒發(fā)胸臆，這就叫做寫景抒情法。請看學生習作： ? 暖風習習，夕陽掛在地平線上，閃射著溫柔的橘紅色的光，炊煙裊裊，徐徐輕舞，小草和女孩坐在山頭上，欣賞著這人間美景，女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。 ? 這一開頭如一幅色彩絢麗的油畫，明麗的畫面中流蕩著一絲淡淡的憂郁，把人帶到一種氛圍里，使下文的敘述更加動人心弦 。 三、名言發(fā)端法 ? 名言精煉，歌詞新鮮，俗語流行，自然有一種吸引人的魅力。在文章的開頭引用古今中外哲人、名家的箴言、睿語或古代詩人的佳詞麗句作為全文的總領，這樣的開頭，常使文章有一種神完氣足的味道，一種理直氣壯的勁頭，能增強文章的說服力。請看下例： ? 有位哲人說得好，如果你不能做一棵大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。經過了幾番起伏，我終于理解了這句話的內涵。 ? 這則開頭，引用形象而富有哲理的名言，讓讀者品味到睿智和深刻，使人急于知道下文的曲折經歷 。 四、欲揚先抑法 ? 欲揚先抑法，即以退為進，先抑住某一個人或事物，后確立自己的觀點或主題，達到突出的目的。此法運用很廣泛。在記敘文體中常常會收到意想不到的效果。如程乃珊的《 吾家有女初長成 》 一文，開篇說寫文章不寫女兒，因為“她既非才華出眾，也不屬天生麗質，甚至連大學都沒上 ——一句話，典型性不夠。”這是“抑”。與后文的“揚”形