中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)9《綜合性學(xué)習(xí)183信息》-文庫(kù)吧
2025-10-16 11:58 本頁(yè)面
【正文】 地挫敗了日本右翼分子的企圖。 目前，中國(guó)海監(jiān)編隊(duì)仍繼續(xù)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航監(jiān)視。 我海監(jiān)船驅(qū)趕釣魚島海域日本船只 第 9課時(shí) ┃ 綜合性學(xué)習(xí) 信息 的提取及圖文轉(zhuǎn)換 中小學(xué)課件 解 析 本題考查考生給新聞擬寫標(biāo)題的能力。給新聞擬寫標(biāo)題，其實(shí)就是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，同樣可以去抓新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分。該則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第一段，交代了時(shí)間 (4月 23日晨 )、地點(diǎn) (釣魚島海域 )、人物 (我海監(jiān)船、日本漁船 )、事件 (驅(qū)趕日本漁船 )等要素。擬寫標(biāo)題，可以采用“人物＋事件”的格式。 第 9課時(shí) ┃ 綜合性學(xué)習(xí) 信息 的提取及圖文轉(zhuǎn)換 中小學(xué)課件 3． [2020 涼山 ] 綜合探究。 材料一 今天你搶鹽了嗎？“鹽慌謠言”危害甚比核輻射。去年，因?yàn)椤暗恹}可以防輻射”和“海水會(huì)受到日本核輻射污染，將來(lái)提煉出來(lái)的鹽不能吃了”兩條飛速傳播的謠言，全國(guó)各地出現(xiàn)了食鹽搶購(gòu)風(fēng)潮。據(jù)悉一包 1塊的普通鹽被炒成了 10塊 20塊甚至更多。 材料二 “問(wèn)君能有幾多愁，家里沒(méi)有板藍(lán)根；舉杯邀明月，對(duì)飲板藍(lán)根 ??” 傳言板藍(lán)根能對(duì) H7N9有很好的防治作用，一些地方的人們便瘋狂搶購(gòu)板藍(lán)根，造成的恐慌氣氛漫及各地。而專家告誡，板藍(lán)根其實(shí)并不是萬(wàn)能神藥，虛寒體質(zhì)的人不宜服用。 第 9課時(shí) ┃ 綜合性學(xué)習(xí) 信息 的提取及圖文轉(zhuǎn)換 中小學(xué)課件 材料三 “ 2020年 12月 21日黑暗降臨后，地球?qū)?huì)有連續(xù) 3天的黑夜。”這一謠言在四川一些地方持續(xù)發(fā)酵，使得一些聽信傳言的人恐慌起來(lái)，開始搶購(gòu)蠟燭和火柴。這就一度造成了這些地方的部分商場(chǎng)商店嚴(yán)重缺貨的現(xiàn)象。 (1)探究以上三則材料的共同點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出你得出的結(jié)論。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 由負(fù)面信息引發(fā)的謠言、傳言最終造成的殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事件本身。 (或：謠言、傳言造成的危害巨大?；颍狠p易相信謠言、傳言就會(huì)造成很大的危害。或：不要輕易相信謠言、傳言，要相信科學(xué)。 ) 第 9課時(shí) ┃ 綜合性學(xué)習(xí) 信息 的提取及圖文轉(zhuǎn)換 中小學(xué)課件 (2)根據(jù)上題的結(jié)論，寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。 (25字以內(nèi)，至少使用一種修辭方法 ) ______________________________________________________ _______________________
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