粵滬版九年級上冊143《研究物質(zhì)的比熱容》ppt課件6-文庫吧
2025-10-16 10:16 本頁面
【正文】 方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。 我們選擇“ 在加熱時間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度是否相同 ” . 質(zhì)量/kg 加熱 2分鐘所升高的溫度 /℃ 加熱 4分鐘所升高的溫度 /℃ 沙子 水 設(shè)計(jì)記錄表格 加熱時，使用玻璃棒不斷攪拌，目的是： 使沙子和水受熱均勻。 四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 水的溫度 加熱相同時間后 吸收相同熱量時，誰升溫更快？ 如果要升高相同的溫度誰需要的時間更長？ 沙子的溫度 質(zhì)量相等的沙和水升高相同溫度時，沙比水需要的時間 _____（長 /短），升高相同溫度時沙比水吸收的熱量____（多 /少），這說明： 質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同溫度時，吸收的熱量 ____（相同 /不同）。 短 少 不同 五、分析與論證 我們把單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低） 1℃ 所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的 比熱容 ，簡稱 比熱 。符號： c。 比熱容的定義： 常用單位： 焦耳 /(千克 ℃ ) 單位符號： J/(kg ℃ ) 讀作： 焦耳每千克攝氏度 由實(shí)驗(yàn)可知，同種物質(zhì)比熱容是 的，不同物質(zhì)比熱容一般 。 比熱是 物質(zhì)
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