4某年中學(xué)黨支部事跡材料-文庫吧
2025-08-10 17:01 本頁面
【正文】 校以黨員為骨干的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，五好黨支部申報材料范文開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，增強(qiáng)了黨的凝聚力。學(xué)校黨支 第 2 頁 共 5 頁 部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹立為家長、學(xué)生、社會的服務(wù)意識。學(xué)校先后邀請了省特級教師、省教壇新秀來校作報告，組織了愛崗敬業(yè)和一片愛心獻(xiàn)學(xué)生等演講比賽活動，結(jié)合師德培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在毛堂這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱 的工作熱情。注重身教重于言教，學(xué)校制訂了《教師文明禮儀若干規(guī)定》，以此來規(guī)范每位教師的言行，爭做愛生模范。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學(xué)校黨支部認(rèn)真落實黨員責(zé)任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，讓黨員的先進(jìn)性和影響力拓展到學(xué)校的每一個片區(qū)，積極樹立先進(jìn)教師的典型，以他們的干勁、要勁，帶動少數(shù)工作責(zé)任心欠強(qiáng)、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進(jìn)、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進(jìn)全校教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師不僅是教育教學(xué)的骨干，在其它各方面也都能成為 榜樣模范，近三年黨員教師多次義務(wù)去敬老院獻(xiàn)愛心。去年元旦前，黨支部發(fā)動黨員教師主動參加教育扶貧大走訪活動，并
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