中班科學(xué)比較粗和細(xì)說課稿教案反思-文庫吧
2025-08-01 15:35 本頁面
【正文】 能從粗到細(xì)給五個(gè)物體排序 . ，懂得粗細(xì)的比較是相對的 . 、比較的能力 . 二、說活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制金箍棒、串珠、牙簽、筆芯、油畫棒、膠棒、神奇的盒子、露露瓶子、膠水瓶、彩筆、刮畫棒、吸管 三、說教學(xué)方法 演示法 談話法 分組教學(xué)法 觀察法 具體操作法。 四、說活動(dòng)過程 以孫悟空會(huì)變的金箍棒引題，引導(dǎo)幼兒說出金箍棒能變粗和變細(xì)。 探索活動(dòng) （ 1）請 全體幼兒幫助老師將一些圓柱體按粗細(xì)進(jìn)行分類，使幼兒積累有關(guān)粗細(xì)的感性經(jīng)驗(yàn)。（分類） （ 2）請個(gè)別幼兒在藏寶袋中拿出一個(gè)粗的一個(gè)細(xì)的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的啟發(fā)幼兒了解粗細(xì)必須通過比較才能知道的。（指認(rèn)） 3 （ 3）請幼兒從地上拿起自己喜歡的一樣?xùn)|西，并和旁邊的小朋友進(jìn)行比較，說出：我的 times。times。比你的 times。times。粗或我的times。ti
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