《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-08-01 02:03 本頁(yè)面
【正文】 向詩(shī)歌的王國(guó)。 ，竟能給她的孩子帶來(lái)如此豐富的精神財(cái)富今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)孫友田寫(xiě)的散文《月光啟蒙》（板書(shū)課題齊讀） 二、初讀指導(dǎo) ，要求： （ 1）畫(huà)出生字，注意讀準(zhǔn)字音，讀順課文。 （ 2）畫(huà)出生詞及不理解的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文理解。 （ 1）讀生字詞，相機(jī)正音。 （ 2）指名讀，注意輕聲（裳）、前鼻音（辰）、后鼻音（蒙、鳳、凰、嫦、荊、帳） （ 3）指名試讀課文，了解掌握情況。 啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的、入門(mén)的知識(shí)，智慧得以初步開(kāi)發(fā)。 混沌：形容無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子。 3 ，思考分段 交流 第一段（ 1～ 3）：寫(xiě)童年夏夜生活的美妙，是母親的歌謠使我懂 得了對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)民間藝術(shù)的愛(ài)。 第二段（ 4～ 8）：寫(xiě)母親在夏夜給我講神話故事、唱童謠、猜謎語(yǔ)，啟迪了我的想象和智慧。 第三段（ 9～ 9）：寫(xiě)母親是啟蒙老師，為我飛向詩(shī)歌
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