【正文】 保證了這相活動的有序進行?；顒悠陂g，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動中，用我們中學(xué)的獨特視角和方式了解社會、感知社會，在活動中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實踐能力、勞動能力、對事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。 這次活動的末期是整理材料，書寫實踐報告，這一階段小組同學(xué)撰寫實驗報告，首先在班級交流，然后各班選出幾個優(yōu)秀小組，比如 ,我在二班所 開設(shè)的綜合實踐課題 白色垃圾的污染 ,先把學(xué)生分成五個小組 ,每組選出一個小組長 ,每個小組在小組長的帶領(lǐng)下 ,分別到街頭等不同的地方調(diào)查，過后 ,各個小組分別選出代表在課堂上發(fā)言 。發(fā)言完后 ,各組總結(jié)經(jīng)驗 ,評出資料完整的幾個同學(xué) .每個參與的小組出版一份小報刊 ,把自己所學(xué)到的知識發(fā)表出來 ,形成文字 .與同學(xué)們一起共勉，很顯然，我們對這次活動的要求提高了，匯報的質(zhì)量也有了很大的進步，同學(xué)們的實踐能力和匯報的能力也比以前更進步了。他們的成績證明了 “ 沒有辛勤的一天，就沒有最后的收獲 ” 。同時提出了具體的防治措施，為保護我 們的環(huán)境作出了重大貢獻。 盡管本次活動是很成功一次活動，但是也暴露出了一些問題。如小組活動中沒有從根本上提出解決問題的方案，這是同學(xué)們?nèi)鄙賱邮謱嵺`能力所造成的。 個人調(diào)查工作心得體會篇 5 提升居民社會公德的文明素養(yǎng) ,是建設(shè)社會主義的重要方面。本次問卷調(diào)查研究顯示 ,當(dāng)前我國公民社會公德面貌存在整體水平有待提高 ,公民對于社會公德的認(rèn)知與行為存在脫節(jié)的現(xiàn)象 ,公民的社會公德水平存在問題的原因。為了提高公民整體公德水平 ,改善社會公德面貌 ,需要強化對公民社會公德的教育 ,完善和確實執(zhí)行相關(guān)管理制度 ,以及營造公平的社會 環(huán)境。根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)和個人談心 ,我對社會公德的現(xiàn)狀進行了總體描述并提出了一些針對性和建設(shè)性的建議和對策。 一、背景： 調(diào)查目的：通過了解當(dāng)前社會公民的社會道德情況，為進一步加強社會公德教育提供一個可行的參考意見，解決社會公德中的問題，提高全民社會公德意識，建設(shè)文明和諧的社會，牢記中華民族傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做貢獻。 調(diào)查時間： 20__年 _月 _日 —— 20__年 _月 _日 調(diào)查地點：河南省周口市沈丘縣 調(diào)查方式：調(diào)查問卷，個人談心 社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維 護社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。在我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，每一個社會公民都應(yīng)該遵守社會公德。我國的社會公德的主要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法。社會公德與人們在公共生活中的實踐活動有著緊密的聯(lián)系。 當(dāng)提起社會公德，大家都會想到要加強素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身道德素質(zhì)，都認(rèn)為具有良好的社會公德是現(xiàn)代社會必不可少的基本素質(zhì)。但當(dāng)我們注意觀察周邊時，總能發(fā)現(xiàn)一些違反社會公德的現(xiàn)象。例如：乘公交車時不給老弱病殘讓座、 “ 中國式 ” 過馬路現(xiàn)象、人們保護環(huán) 境意識淡薄等等。 二、調(diào)查內(nèi)容及其分析： 自 7 月 20 日開始，通過網(wǎng)上搜索及參考書籍調(diào)查有關(guān)社會公德的問題，決 定采取問卷調(diào)查和個別談心的方式進行調(diào)查，并設(shè)計了調(diào)查問卷。一共發(fā)送了 150 份問卷，有效回收問卷 112 份 ,有效回收率達 %。 調(diào)查問卷的內(nèi)容及調(diào)查結(jié)果如下： Q1：您的性別 A 男 (59%) B 女 (41%) Q2：您認(rèn)為社會公德有哪些方面 (可多項選擇 ) A 文明禮貌 (100%) B 助人為樂 (100%) C 愛護公物 (100%) D 保護環(huán)境 (%) E 遵紀(jì)守法 (%) Q3：對待社會上舉行的愛心募捐活動，你會怎么做 ? A 有錢就捐 (%) B 漠不關(guān)心 (%) C 視情況而定 (%) D 堅決不捐 (0%) Q4：你會為了趕時間而闖紅燈嗎 ? A 偶爾會 (%) B 經(jīng)常會 (%) C 從來不 (%) Q5：扶不扶倒地老人已經(jīng)成為了一個社會熱點問題，如果是你遇到老人倒地的情況，你會怎么選擇 ? A 毫不猶豫的去扶 (%) B 在保證不被訛的情況下去扶 (%) C 不去扶但會打 120 (%) D不理不睬 (%) Q6：你在公共場所排隊時有人插隊，你會怎么做 ? A 馬上制止 (%) B 心里抱怨 (%) C 視而不見 (%) D 嘴里謾罵 (0%) Q7：對失信的人，你會怎么做 ? A 鄙視 (%) B 不再信任 (%) C 以牙還牙 (%) D 其他 (%) Q8：如果讓您給自己的公德打個分，你會打 ? A 滿分 (%) B 優(yōu)秀 (%) C 及格 (%) D 不及格 (%) 通過問題 2 發(fā)現(xiàn)，絕大部分的人知道社會公德的內(nèi)容，但是也存在將近 10%的人對 社會公德的內(nèi)容不清楚，說明了當(dāng)前社會國家有關(guān)機關(guān)及相關(guān)媒體對社會公德的宣傳力度還是不夠，這表明了學(xué)校及政府應(yīng)該繼續(xù)加強社會公德的宣傳與教育。 通過問題 3 和問題 5，在助人為樂方面實際行動方面存在問題。關(guān)于愛心募捐有近 70%的人要視情況而定，而老人倒地有近 60%的人在保證不被訛的情況下扶。這些數(shù)據(jù)顯示由于部分人的社會道德低下而使得人們對社會產(chǎn)生了懷疑。倒地老人被愛心人士扶起是一件溫暖人心的事情，可是目前屢次發(fā)生人扶起來但是被訛詐的事件寒了多少人的心，以至于多少好心人慢慢的也收起了好心，慢慢的也小心起來被訛詐了。 及時還存在 %的愛心人士存在，但是相對于全體公民來說只是小小的一部分。這個社會問題，需要政府相關(guān)部門建立健全相關(guān)的管理制度，加強社會公德建設(shè)，穩(wěn)定人心。我們生活在一個國家，人與人之間和諧相互基本的誠信是必不可少的，一旦失信于人給人的第一印象就是這個人的信譽問題 !如果人品不端正 ,失信于人 ,那么給人別人的感覺就是這個人為人不可靠 ,做事品德不端正 ,這樣或許能影響人生以后的道路 !因此在任何交往中，許諾不可輕率，否則，你就一定要做到：言必行，行必果 ! 闖紅燈多用于形容機動車違反信號燈的行為或其他一些違反法律或 道德規(guī)范的行為，比喻超越現(xiàn)有規(guī)則辦事的行為。然而調(diào)查數(shù)據(jù)顯示只有 %的人從不闖紅燈，其他人時而會違反法律法規(guī)。 闖紅燈不僅是對他人的安全不負責(zé)，也是對他人安全的輕視。國家應(yīng)加強對闖紅燈的處罰。對于行人，國家也應(yīng)該制定相應(yīng)的制度約束行人，進而使闖紅燈現(xiàn)象不再發(fā)生。 通過問題 8 數(shù)據(jù)顯示， %的人對自己的社會公德比較滿意，但只有 %的人給自己打了個滿分，所以大部分的人對自己的社會公德認(rèn)為還是有提升空間的。 通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與調(diào)查對象的交談，總結(jié)了社會公德方面存在的問題概括為以下幾個方面： 在人與人的關(guān)系上，不講文明禮貌，不尊重他人，不誠實守信。 在人與社會的關(guān)系上，損害公共利益，維護公共秩序意識淡薄。 在人與自然的關(guān)系上，過分追求經(jīng)濟利益，肆意破壞自然環(huán)境。 產(chǎn)生問題的原因： 封建傳統(tǒng)文化中的消極心態(tài)制約著人們公德意識的發(fā)展。被動 “ 等待 ” 公正、崇信 “ 善惡相報 ” 、安分守己、避禍自保、消極求生存的隱忍心態(tài)，導(dǎo)致了責(zé)任意識的缺乏。 市場經(jīng)濟的沖擊。當(dāng)我國的經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟專項市場經(jīng)濟以后，標(biāo)志著中國社會進入了一個全新的歷史時期 。市場經(jīng)濟極大的調(diào)動了人們的生產(chǎn)積極性，使得社會 生產(chǎn)力得到了極大的解放，生產(chǎn)率快速提高，同時，從制度前提上松懈了傳統(tǒng)的倫理實體，為社會公德公共領(lǐng)域的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但實踐也證明了，市場經(jīng)濟對社會公德建設(shè)產(chǎn)生了極大的沖擊。 社會公德建設(shè)自身存在的弊端。例如社會公德具有超功利性、弱監(jiān)督性、從眾性 。公共領(lǐng)域的發(fā)育與社會公德發(fā)展的不同步性 。社會公德形成機制的不健全，公民意識匱乏、社會公德教育缺失、社會公德監(jiān)督缺失。 三、提高公民社會公德的一些建議和措施： 通過個人交談的方式，分析總結(jié)得到一些關(guān)于提高公民社會公德的措施： 培養(yǎng)公民意識，提高人們遵守社會公德 的自覺性。當(dāng)前，在進行社會公德建設(shè)的實踐中要從平等意識、主人意識、權(quán)力與義務(wù)意識這三個方面著重培養(yǎng)公民的意識