【正文】
課 題 Unit 6 An interesting country 課 型 新授 課 時 82 備課時間 授課時間 教學目標 1. 能聽說 讀寫人稱代詞和 will 的縮寫形式 2. 能了解構(gòu)成一般將來時的時間狀語 重點難點 能熟練運用一般將來時的時間狀語 教具準備 .PPT 教 學 過 程 二次備課 Step 1 Revision Do you know about something about Australia ? How will Mike know about Australia ? How about Wang Bing / Liu Tao /Yang Ling ? Present the pictures of Story time. 復習課文內(nèi)容,看圖集體復述課文。 Step 2 Presentation 1. 呈現(xiàn) grammar time 中的第一個板塊 a. Read the sentences. b. Try to find out the rule. Let’ s look at the blackboard .there are some sentences .Read them first and then think what can you find ? When can we use simple fulture tense ? tomorrow ,next? 把 Grammar time 的句子呈現(xiàn)在黑板上,然后讓學生歸納將來時的特點。 2. 再讀課文,理解一般將來時 要求學生再讀課文,劃出所有用一般將來時態(tài)的句子,進一步理解句子含義。 3. 設計練習,操練一般將來時 給出若干句子,要求學生用由 will 構(gòu)成的一般將來時改寫。 1. He usually goes to school by bike. (tomorrow) 2. He visited London last year. (this winter) 3. Mary is having a dancing lesson. (next Saturday) 4. Mr Green often tells us about his country. (next time) 4. 造句游戲,操練一般將來時 Step 3 Consolidation 1. Well done .I know something about China .the weather is fine .People like playing table tennis and so on .Do you know some other places ? let’ s finish the ,交代這個地方的 天氣,有趣的運動,有趣的城市,有趣的地方,再引導學生了解別的國家,在此基礎上完成 fun time 環(huán)節(jié)中的第一部分。 2 Finish the exercise on page 62 Write a passage . 學生模仿范文,自己寫一段話 教后記 六年級下冊英語教學設計 課 題 Unit 6 An interesting country 課 型 新授 課 時 83 備課時間 授課時間 教學目標 air 在單詞中的讀音。 cartoon time 內(nèi)容 , 理解并能朗讀、表演故事 重點難點 學生能用所學語言表演對話并能熟練掌握將來時的用法。 教具準備 PPT 教 學 過 程 二次備課 Step 1 Free talk What will you do next week ? 通過 Free talk 融 洽課堂氣氛,通過復述,復習上節(jié)課的知識。從而能很好的進行導入