【總結(jié)】4*一座銅像首都塑像侵略翹翹的攻打抗擊澆滅撒泡尿奪目迸跳干涸比利時燃燒紀念游覽市政廳扯掉搞破壞急中生智來不及布魯塞爾又窄又深sā撒尿撒網(wǎng)撒手撒氣撒
2024-11-29 07:55
【總結(jié)】1、每一組上交一樣寶貝2、每一組派一個代表上來認領(lǐng)自己這組上交的寶貝3、看哪一組能成功認領(lǐng)自己的寶貝
2025-11-08 02:07
【總結(jié)】歡迎走進音樂課堂愛唱歌的小杜鵑1、頓音記號:2、四分音符:x3、八分音符:x動作創(chuàng)編:?1、愛唱歌的?2、咕咕?3、。。。。。課堂小結(jié):?1、同學們今天我們學習了幾分音符呢??2、同學們今天我們還學習了什么音符記號呢?
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】《哆來咪》——小學三年級欣賞課教學設(shè)計教學基本信息課題哆來咪學科音樂學段中年級年級三年級相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關(guān)內(nèi)容:本領(lǐng)域的識讀樂譜綜合性藝術(shù)表演創(chuàng)作實踐他領(lǐng)域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2025-11-10 17:56
【總結(jié)】1永遠住在童話里糖果仙子舞曲聆聽歌曲《永遠住在童話里》。聽一聽歌曲中有哪些童話人物。同學們能說出以下童話人物的名字嗎?你知道他們的故事嗎?歌曲由兩個樂段組成。再次聆聽歌曲,感受歌曲的不同情緒并用動作表現(xiàn)。第一樂段優(yōu)美、抒情第二樂段歡快、活潑隨錄音輕聲哼唱第二樂段歌詞。
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】我的中國心我的中國心
2024-12-11 04:45
【總結(jié)】第二課《草原》羊群蒙古包藍天白云《草原巡邏兵》?笙,古老的中國樂器,屬于簧片樂器族內(nèi)的吹孔簧鳴樂器類,是世界上現(xiàn)存大多數(shù)簧片樂器的鼻祖。發(fā)音清越、高雅,音質(zhì)柔和,歌唱性強,具有中國民間色彩。?琵琶協(xié)奏曲《草原放牧》《草原放牧》?草原小姐妹?琵琶協(xié)奏曲
2025-11-08 20:51
【總結(jié)】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現(xiàn)最高
2025-11-08 20:32
【總結(jié)】——電影《音樂之聲》插曲設(shè)疑自探?1、這首歌是幾拍子?強弱關(guān)系怎樣??2、這首歌曲分成幾部分??3、歌曲唱了些什么?表達了什么樣的情感?欣賞:《雪絨花》設(shè)疑自探?1、這首歌是幾拍子?強弱關(guān)系怎樣?
2025-11-08 16:03
【總結(jié)】聆聽好音樂分享好心情第五單元我和你聽賞《我和你》思考:這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個人嗎?作者要通過歌曲來表達什么?表達了21世紀人類共同的和諧與和平的奧運理念。歌曲的旋律設(shè)計體現(xiàn)了中國人民謙遜、溫和的性格特點以及擁抱世界的真誠愿望
2025-11-10 14:46
【總結(jié)】叫賣歌四年級下冊第七單元環(huán)球采風印尼歌曲18中學區(qū)中心完小王亞潔木瓜芒果香蕉番石榴5555113320····菠蘿榴蓮蘋果和桔子·
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)返回主頁關(guān)閉(手風琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)(手風琴)返回主頁關(guān)閉
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來,生動活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】2森林水車導入同學們見過水車嗎?誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢?初聽全曲請同學們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的?分段欣賞——引子請同學們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?