【正文】 在此處不合語境。 (2) 語文老師把這一段古文逐字逐句講解后 ， 我們才 如夢(mèng)初醒． ． ． ． ， 懂得了文章的意思。 ( ) 理由： “ 如夢(mèng)初醒 ” ， _ 好像剛從夢(mèng)中醒過來 ， 比喻從糊涂、錯(cuò)誤的境地中剛剛醒悟過來。此處語境強(qiáng)調(diào)不明白 ， 不是糊涂 ， 用在此處不合語境 ， 應(yīng)該為“ 豁然開朗 ” 。 [ 常識(shí) 速覽 ] [ 識(shí)作者 ] 中國話劇的標(biāo)志性人物 —— 曹禺 曹禺 (1910 － 1996) ， 原名萬家寶。中國現(xiàn)代著名劇作家。1910 年 9 月 24 日生于一個(gè)封建官僚家庭 ， 1922 年入南開中學(xué) ， 1925 年加入南開新劇團(tuán) ， 成為重要骨干。 1928 年升入南開大學(xué)政治系 ， 次年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。 1936 年 8 月 ，他在國立戲劇?？茖W(xué)校教授劇作和西洋戲劇?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開始后 ， 他隨戲校遷至四川。 1949 年初 ， 曹禺接受中國共產(chǎn)黨地下組織安排 ， 由上海經(jīng)香港抵達(dá)北平。后參與 籌備全國文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議。 1949 年 7月文代會(huì)召開 ， 曹禺當(dāng)選為主席團(tuán)成員。 1950 、 1952 年先后擔(dān)任中央戲劇學(xué)院副院長和北京人民藝術(shù)劇院院長。 1966 — 1976 年在 “ 文化大革命 ” 中遭到迫害 ，被迫擱筆。 1988 年 11 月在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第五次代表大會(huì)上當(dāng)選為執(zhí)行主席。 1996 年 12 月 13 日在北京逝世。主要作品：《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。 [ 探背景 ] 20 世紀(jì) 20 年代 ， 中國社會(huì)面臨 空前危機(jī) ， 資本家采取種種罪惡的手段來壓榨工人階級(jí)的血汗 ， 甚至以故意犧牲工人的生命來換取他們的利益。在緊張的社會(huì)矛盾中 ， 資本家腐朽罪惡的本質(zhì)有了最充分的體現(xiàn)。作家在談到寫作意圖時(shí)說 ， 《雷雨》是在 “ 沒有太陽的日子里的產(chǎn)物 ” ， “ 那個(gè)時(shí)候 ， 我是想反抗的。因陷于舊 社會(huì)的昏暗、腐惡 ， 我不甘模棱地活下去 ， 所以我才拿起筆?！独子辍肥俏业牡谝宦暽胍?， 或許是一聲呼喊 ” ( 《曹禺選集后記》 ) ， “ 寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要 ” ， “ 仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我 ， 我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣 ， 毀謗著中國的家庭和社會(huì) ” ( 《〈雷雨〉序》 ) 。 [ 巧識(shí)文 ] 綜合的舞臺(tái)藝術(shù) —— 戲劇 戲劇是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。西方戲劇即指話劇。在中國 ， 戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱 ， 也常專指話劇。世界各民族的戲劇都是在社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和階級(jí)斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)上 ， 由古代的歌舞、伎藝演變而來。后逐漸發(fā)展為由文學(xué)、表演、音樂、美術(shù)等多種藝術(shù)成分組成的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。 戲劇的種類：按結(jié)構(gòu)規(guī)?？煞譃楠?dú)幕劇、多幕??；按表現(xiàn)形式可分為話劇、歌劇、舞劇等； 按題材的時(shí)代可分為歷史劇、現(xiàn)代??；按矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。 戲劇的要素：舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。 戲劇文學(xué)的特色有三：一是適合舞臺(tái)表演 ， 二是要有戲劇沖突 ， 三是要有鮮明生動(dòng)的人物對(duì)話。 戲劇的語言：人物語言和舞臺(tái)說明。戲劇語言有五個(gè)特色：一是動(dòng)作性 ，二是個(gè)性表現(xiàn)力 ， 三是抒情性 ， 四是潛臺(tái)詞 ， 五是動(dòng)聽上口 ， 淺顯 易懂。 [ 整體 感知 ] 節(jié)選部分通過描寫周樸園與魯侍萍之間的矛盾沖突 ， 周樸園和魯大海之間的矛盾沖突 ， 揭露了封建資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽、沒落和污濁 ， 暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡發(fā)家史 ， 展現(xiàn)了資本家和工人之間的尖銳沖突 ， 反映了工人階級(jí)的覺醒和反抗 ， 預(yù)示了半殖民地半封建社會(huì)的必然滅亡的歷史命運(yùn)。 [ 文脈 梳理 ] 【答案】 ① 魯大海 ( 工人 ) ② 虛偽自私的偽君子 殘忍冷酷的資本家 [ 文本 層析 ] 一、閱讀課文開頭到 “ 周 樸園：可是你 —— ?? 與魯大海掙扎聲 ” ， 回答下面的問題。 1. “ 周樸園：你是新來的下人？ ” 這句話說明了什么？ 【答案】 昔日的戀人 ， 相逢卻不相識(shí) ， 可見侍萍變化之大 ， 變化之中蘊(yùn)涵了無盡的磨難。 2. 在魯侍萍關(guān)好窗戶 ， 慢慢走向中門時(shí) ， 周樸園為什么覺得奇怪？ ( 限 15字以內(nèi)。 ) 【答案】 對(duì)魯侍萍的關(guān)窗動(dòng)作感覺十分熟悉。 3 ． 周樸園稱三十年前被他拋棄的侍萍為 “ 一個(gè)年輕小姐 ， 很賢惠 ， 也很規(guī)矩 ” ， 而侍萍卻說 “ 她不是小姐 ， 她也不賢惠 ， 并且聽說是不大 規(guī) 矩的 ” ， 表現(xiàn)了二人怎樣的心理？ 【答案】 周樸園把當(dāng)時(shí)的下人侍萍說成是 “ 年輕的小姐 ， 很賢惠 ， 也很規(guī)矩 ” ， 抬高侍萍的身份 ， 實(shí)際上是為了維護(hù)自己的身份和名聲 ， 體現(xiàn)了周樸園自私、虛偽的一面。當(dāng)魯侍萍聽到周樸園的謊言 ， 想起自己的遭遇 ， 滿懷悲憤 ， 于是語帶嘲諷地回復(fù)說 “ 她不是小姐 ， 她也不賢惠 ” ， 表面上是貶低自己 ，實(shí)質(zhì)上是揭露周樸園的陰險(xiǎn)嘴臉 。 4 ． 周樸園聽說 “ 這個(gè)人現(xiàn)在還活著 ” 時(shí)有什么反應(yīng)？說明了 他什么心態(tài)？ 【答案】 反應(yīng)是 “ 驚愕 ” 。侍萍還活著 ， 對(duì)他是很不愿意知道的消息 ，這對(duì)他是一個(gè)很大的威脅 ， 他擔(dān)心這對(duì)他的名譽(yù)和地位會(huì)產(chǎn)生影響。 5 ． “ 魯侍萍：旁邊還繡著一個(gè)萍字。 ” 魯侍萍為什么非要提過去的事情？