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人力資源管理的原則與制度-李偉-文庫吧

2025-02-09 14:18 本頁面


【正文】 強化情商:自我認(rèn)知、自我管理、自我激勵 突破思維:提升高度、拓展寬度、鉆研深度 【 技能的提升 】 知識積累:強化專業(yè)知識、行業(yè)知識及相關(guān)知識的快速積累 閱歷積淀:強化經(jīng)歷總結(jié)、視野增長及領(lǐng)悟能力的快速提高 技巧提成:強化規(guī)律、工作時效、實際操作的快速掌握 “注重心靈與技能的雙重提升 ” 26 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 和昌人定義 和昌人六字方針 和昌人的成長 和昌人的文化 (二)堅守六大理念 三、方法 四、制度 和昌人的文化 文化之一: “ 家人 ” “ 伙伴 ” “ 愛 ” 和昌人認(rèn)為: “創(chuàng)造生活、建筑家 ” 是全體和昌人的使命,也是對自己的承諾。和昌人心中的家是一種大愛,對自己的愛,對伙伴的愛,對團(tuán)隊的愛,彼此之間要懂得“ 愛 ” 、懂得 “ 關(guān)懷 ” 、懂得 “ 感恩 ” ,懂得 “ 珍惜 ” ,懂得 “ 原諒 ” 、堅信 “ 認(rèn)錯 ” 是對的開始、只有不斷的“ 修正 ” 才能達(dá)到人生成功的彼岸。 27 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 和昌人定義 和昌人六字方針 和昌人的成長 和昌人的文化 (二)堅守六大理念 三、方法 四、制度 和昌人的文化 文化之二: “ 心 ” 和昌人認(rèn)為: 心在,故我在。要身心合一,知行合一; 文化之三: “ 付出 ” 和昌人認(rèn)為: 付出是一種快樂,要享受付出。懂得付出才懂得愛,才能獲得幸福。每天對自己說: “ 我, xx,我看到,聽到,感覺到,并且知道,我有愛心,愿意付出,我愿主動把愛帶給別人 ” ; 文化之四: “ 信任 ” 和昌人認(rèn)為: 信任就是心甘情愿、心心相印、感同身受、沒有理由、沒有條件、弄好了再來一次。無我為人、積德行善、心性光明。 28 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念一:建立脈絡(luò)清晰的人力資源管理體系 人才是公司發(fā)展最重要的要素之一,公司各層級領(lǐng)導(dǎo)要有明確的人力資源管理目標(biāo),在領(lǐng)導(dǎo)層中建立脈絡(luò)清晰的管理體系: 1:要以集團(tuán)決策團(tuán)隊為核心,全面啟動集團(tuán)的人力資源管理和開發(fā); 2:分子公司一把手(總經(jīng)理)要重視人力資源的管理,系統(tǒng)把握整個公司的人力資源現(xiàn)狀、并予以指導(dǎo); 3:一線經(jīng)理要注重部門內(nèi)部員工的管理,扎實做好述職體系、員工培養(yǎng)、績效考核等人力資源管理的基本工作。 29 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念二:全面啟動 “ 三量工程 ” 增加數(shù)量:集團(tuán)的全國化發(fā)展步伐的加快需要源源不斷的人才加盟到和昌團(tuán)隊當(dāng)中,增加數(shù)量就是多選有才干的人; 激活存量:開發(fā)現(xiàn)有的人力資源潛力和潛能; 提高質(zhì)量:對現(xiàn)有的人力資源進(jìn)行培訓(xùn)和提高。 30 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念三:人才內(nèi)生機制 內(nèi)生機制是公司人才梯隊建設(shè)的核心。 三個招聘途徑: 外部招聘:主要適用于專業(yè)類技術(shù)人才; 內(nèi)部提升:管理崗位人才,堅持內(nèi)生機制; 校園招聘:全面推行 “ 211戰(zhàn)略 ” ,在全國范圍內(nèi)的 211大學(xué)院校中,選擇具有和昌人基因特征的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。 31 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念四:員工職業(yè)生涯發(fā)展的三個通道 員工在企業(yè)能獲得什么: 短期:獲得不低于同行業(yè)的薪酬收入,擁有充足的生 活資料; 中期:獲得卓越的事業(yè)平臺,實現(xiàn)職業(yè)生涯的提升; 長期:共享企業(yè)發(fā)展的成果 員工職業(yè)生涯發(fā)展的三個通道:優(yōu)秀員工獲得職位的晉升;績效考核前 20%員工職級的提升;每年 12%薪資金額的增長。 32 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念五:人才斜坡理論 員工發(fā)展存在的兩個阻力:內(nèi)部的 —惰性 外部的 —阻力、困難 實現(xiàn)個人目標(biāo)的兩個動力: 內(nèi)部的 —個人素質(zhì)的提高 外部的 —企業(yè)的激勵機制 33 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念五:人才斜坡理論 r的角度: 企業(yè)的規(guī)模越大,市場競爭越激勵,事業(yè)的高度越高,r就越大,實現(xiàn)目標(biāo)的路徑就也越困難。 選人是第一位,激勵人是第二位 要選擇一批能干 +會干 +愿意干的人。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,無論個人素質(zhì)大小,都要同組織目標(biāo)的路徑平行,把自己的能力轉(zhuǎn)化為組織生產(chǎn)力。如果用力為 a1,會對組織造成殺傷力;如果用力為 a2,則不能實現(xiàn)自身力量最大化。 激勵機制要與企業(yè)目標(biāo)發(fā)展相平行。如果用力為 b1,會導(dǎo)致目標(biāo)偏離;如果用力為 b2,造成資源浪費,會打破了組織內(nèi)部的利潤平衡。 34 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 建立管理體系 啟動三量工程 人才內(nèi)生機制 職業(yè)發(fā)展通道 人才斜坡理論 20/70/10原則 三、方法 四、制度 理念六: 20/70/10原則 20:績效考核前 20%的員工獲得晉級或晉升; 70:留用績效考核 70%的中間員工; 10:幫助后 10%的員工 35 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 三、方法 選人 育人 用人 留人 四、制度 方法 注重人力資源管理的四個方法 36 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 三、方法 選人 育人 用人 留人 四、制度 選人 選人 =選才干 選人就是要選擇符合公司用人標(biāo)準(zhǔn)、具有狼性文化特征、具有和昌 DNA特征的人,選人就是選才干。 才干是一種貫穿始終、并能產(chǎn)生效益的思維、感覺和行為模式。選才干,就是選拔出、培養(yǎng)出具有這些優(yōu)秀思維方式和行為模式的人。 37 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 三、方法 選人 育人 用人 留人 四、制度 育人 育人的三個路徑: 商學(xué)院培訓(xùn)、一線經(jīng)理的人力資源管理(師傅帶徒弟)、 自我修煉(書本學(xué)習(xí) +自身感悟 +技能訓(xùn)練) 38 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 三、方法 選人 育人 用人 留人 四、制度 用人 用人 =能干 +會干 +愿意干 能 干:具備崗位必要的才干和技能 會 干:把個人的能力轉(zhuǎn)化為組織能力 愿意干:忠誠于企業(yè)文化、忠誠于企業(yè)領(lǐng)袖 用人要選拔人、要求人、激勵人、要結(jié)果。 39 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六大理念 三、方法 選人 育人 用人 留人 四、制度 用人 運用好 Q12測量標(biāo)尺 ?我知道對我的工作要求嗎? ?我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備嗎? ?在工作中,我每天都有機會做我最擅長做的事嗎? ?在過去的七天里,我因工作出色而受到表揚嗎? ?我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況嗎? ?工作單位有人鼓勵我的發(fā)展嗎? ?在工作中,我覺得我的意見受到重視嗎? ?公司的使命 /目標(biāo)使我覺得我的工作重要嗎? ?我的同事們致力于高質(zhì)量的工作嗎? ?我在工作單位有一個最要好的朋友嗎? ?1在過去的六個月內(nèi),工作單位有人和我談及我的進(jìn)步嗎? ?1過去一年里,我在工作中有機會學(xué)習(xí)和成長嗎? 40 1 一、總目標(biāo) 二、理念 (一)堅持基礎(chǔ)理念 (二)堅守六
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