浙江省紹興市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試卷 word版含答案-文庫吧
2025-10-12 19:24 本頁面
【正文】 D.①② A村的辦公地點并列掛著三塊牌子，分別是“ A村村務(wù)監(jiān)督委員會”“ A村村民委員會”“中國共產(chǎn)黨 A村總支部委員會”，對此說法正確的是 A．它們層級相同，都是我國的基層群眾性自治組織 B．村務(wù)監(jiān)督委員會 負(fù)責(zé)監(jiān)督另兩個組織的日常工作 C．三塊牌子掛在一起，意味著其組成人員是一樣的 D．村黨總支部委員會支持村民委員會依法開展活動 18．張某假期旅游時，對導(dǎo)游擅自增加自費項目和購物次數(shù)，降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的行為非常不滿，向旅行社投訴后，旅行社拒不賠償?shù)狼?。如果向政府求助，張某可? ①申請行政裁決 ② 向當(dāng)?shù)叵M者協(xié)會投訴 ③提請行政復(fù)議 ④撥打市旅游局熱線電話 A.①② B．③④ C．①④ D.②③ 19． 今年，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于 A． 規(guī)范黨員言行，完善反腐敗的制度建設(shè) B． 加強黨風(fēng)建設(shè) ，保持黨先進性和純潔性 C．堅持民主執(zhí)政 ，全面提高黨的執(zhí)政能力 D．實現(xiàn)簡政放權(quán)，落實為人民服務(wù)的宗旨 20．詢問是人大常委會監(jiān)督的法定形式之一，采用一問一答的形式，詢問人為人大常委會組成人員，列席會議的有人大各專門委員會的委員和人大代表。詢問人們普遍關(guān)心的問題向政府有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人提問，再由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人解答。詢問 ，參與政府行政部門的工作 ，助力國家機關(guān)的高效運轉(zhuǎn) ，優(yōu)化權(quán)力機關(guān)的決策效率 ，擴大各級人大的監(jiān)督范圍 21． 新世紀(jì)以來，以中國、巴西、印度等為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，世界經(jīng)濟版圖巨變，國際力量對比朝著均衡化和多極化的方向演進。這種變化對世界產(chǎn)生的影響有 ①發(fā)展中國家登上世界政治經(jīng)濟舞臺，成為國際規(guī)則的制定者 ②使多種力量相互依存又相互制約，有利于世界的和平與發(fā)展 ③經(jīng)濟和軍事競爭成為各國比拼的重點，世界多極化深入發(fā)展 ④有利于推動建立國際政治經(jīng)濟新秩序，符合各國人民的利益 A.①② B．①③ C．③④ D．②④ 22．研究表明，通過閱讀各種書籍，人們可從各門學(xué)科的知識中，學(xué)到各種思維方法、能力和品質(zhì)，形成自己的思維結(jié)構(gòu)。這主 要說明 A．人們自發(fā)在實踐中創(chuàng)造和享用文化 B．文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點 C．人們要主動地接受 各種 文化的熏陶 D．文化影響人們的交往方式和思維方式 23．在莎士比亞和湯顯祖兩位戲劇巨匠逝世 400周年之際，國家大劇院特別策劃了“莎士比亞遇見湯顯祖”系列演出活動，廣受好評。在這一活動中 ①需凸顯文化與經(jīng)濟的相互影響相互交融 ②中英戲劇文化應(yīng)該各美其美，美美與共 ③應(yīng)通過文化交流增強文化自覺和文化自信 ④要占領(lǐng)文化發(fā)展制高點，提高文化軟實力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 24．盡管中西方建筑在材料運用、設(shè)計理念上有諸多不同 ,但美國建筑大師賴特卻從中國古代先哲老子的教誨中汲取養(yǎng)分 ,并以其作為創(chuàng)作思想的重要淵源。這說明 ①文化是民族創(chuàng)造力的源泉 ②文化既是民族的又是世界的 ③文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ④建筑是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 A.①④ B.②④ C.①③ D. ②③ 25． 《陋室銘》是詩人劉禹錫的 名作，生活中，他把自己的書房取名為 “ 陋室 ” 。 “ 陋室 ”何陋之有？論景，有 “ 苔痕上階綠，草色入簾青 ” 的寧靜雅致；論情，有 “ 談笑有鴻儒，往來無白丁 ” 的君子之交。詩人將書房取名 “ 陋室 ” 所體現(xiàn)的情懷，給當(dāng)今藝術(shù)創(chuàng)作者的啟示是 A．從傳統(tǒng)文化中吸收精神養(yǎng)料，豐富創(chuàng)作源泉 B．應(yīng)弘揚和培育以自強不息為核心的民族精神 C．要精選物質(zhì)載體，體現(xiàn)自我獨特的藝術(shù)追求 D．堅守信念，藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)扎根生活、相互借鑒
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