精益班組管理課件-文庫吧
2025-01-08 14:56 本頁面
【正文】 發(fā)揮最大的 能力。如何選擇線外 A. 部門班組中， 選定最有能力的 人。 B. 可以從事班組票書的編制，表單的填報。 C. 可以進行 改善活動或教育，培養(yǎng) 人才。 D. 會成為缺勤 , 休假者的替換 人員即必須是多能工。n 庫存提問 . 你認為 有庫存好不 好 ? 為什么 ？ A. 利息負擔增大 . B. 占地方 . C. 發(fā)生搬運 ,取放的浪費 . D. 容易發(fā)生不良 . E. 發(fā)生多余的管理費用 . F. 提前使用材料或部品 . G. 提前 使用 能源 .不好的原因[全部 掩蓋 工廠的諸多 問題 .] — 問題點 用庫存掩蓋 ，回避問題，妨礙根本問題的解決 . 不良 機械故障 過剩原因 交替時間過多 工程間能力不均衡 工程管理的不足 外加工管理的不足 庫存造成 的問題點 被掩蓋庫存 刪減 造成的問題點 浮出表面水面蓮池 = 工場 / 水面 = 庫存[庫存是 工廠的 毒藥 .] n 改善觀 ? 生產(chǎn)是由人來進行的，生產(chǎn)出不良品 , 交期 遲延 , 原價上升等 .制造的原點是人，所以在于人的意識上 .? 作業(yè)改善是指在生產(chǎn)的流動中，明確物品的配置 ，制定作業(yè)順序 ,方法，去除一切的浪費以標準作業(yè)為基準 ,進行改善 .? 設(shè)備改善表示導入新設(shè)備 （ 自働 機 ） 或以無人化為目標的自動化線體的改造 .所以設(shè)備改善會花很多的錢 . — 因考慮資金充足，先進行改善的話 ，就不會有凝聚智慧的作業(yè)改善 .l 設(shè)備或機器是構(gòu)成生產(chǎn)的流程體系的要素，也是為達成生產(chǎn)的道具 . 改善生產(chǎn)流程的是應(yīng)由人的意識的轉(zhuǎn)換開始 . 意識改革 作業(yè)改善 設(shè)備改善n 品質(zhì)觀 不接受不良，不制造不良，不流出 不良，產(chǎn)品如人品重視 Just In Time(必要的物品按必要的量 , 在必要時生產(chǎn) ) 的制造方法中，不能出現(xiàn)不良 . 不良會混亂生產(chǎn)節(jié)奏 ,阻礙流暢的物品流動 , 另外，會成為發(fā)生其它浪費 , 成本增加的原因 .：為提供給顧客滿意的物品 , 沒有必要按照設(shè)備品質(zhì)的物品生產(chǎn) .在各制造工程中，牢記 「 后工程即是顧客 」 的理念 , 不向后工程提供不良的物品成為只要的事情 .在精益生產(chǎn)方式中 .以全數(shù)檢查為基本，每個作業(yè)者有 高度的品質(zhì)意識 ，對自身的作業(yè)確保品質(zhì) .(品質(zhì)是在工程中完全創(chuàng)造出來的 )檢查工程以外的檢查作業(yè)，無論怎樣也不能創(chuàng)造出附加價值 . 必須進行的檢查應(yīng)由各工程實施 標準作業(yè)包含的自主檢查 ，保證全數(shù)是良品 . 自働化是當生產(chǎn)有問題時，設(shè)備或生產(chǎn)線具有自動停止或作業(yè)人員主動使之停止的能力警示燈有效工具之一 精 益生產(chǎn) 體系 通過消除浪費以縮短制造周期，實現(xiàn)下列目標：最佳品質(zhì)、最低成本、最短周期、最佳安全性、最高士氣準時化（在必要的時間按照必要的數(shù)量生產(chǎn)必要的產(chǎn)品）?認真的策劃?連續(xù)流生產(chǎn)?拉動是生產(chǎn)?模具快速交換?高效率物流系統(tǒng)自 働 化（異常發(fā)生時立即停止）? 一出現(xiàn)問題，停止、呼叫、等待?異常警示燈?人機分離?誤動作防止系統(tǒng)?就地品質(zhì)管理?解決問題的根本原因人員與團隊挑選 人事系統(tǒng) 決策共同目標 交叉訓練穩(wěn)定的生產(chǎn)（均衡化生產(chǎn)）穩(wěn)定且標準化的流程目視 化管理持續(xù)改進 減少浪費三現(xiàn)主義 解決問題問 5次為什么 注意浪費的形式“精益模式 ”理念二、什么是 班組長 ？ （ 角色認知）n 國家的繁榮在于經(jīng)濟；n 經(jīng)濟的發(fā)展在于企業(yè)；n 企業(yè)的興衰在于管理；n 管理的活力來自于企業(yè)文化；n 企業(yè)文化的核心 ——人才育成（培養(yǎng)）n 人才培養(yǎng)的重點 ——班組長班組長 上司 部下 /同事 相關(guān)部門 其它 成果，結(jié)果 認可，價值 成本 交貨期生產(chǎn) 品質(zhì) 培訓 安全 部下 有人格的個體？班組長的作用★ 決策的執(zhí)行者★ 企業(yè)目標的實現(xiàn)者★ 承上啟下★ 生產(chǎn)的直接組織 和參與者n 管理是把事情做對，領(lǐng)導是決定做對的事情；n 管理是解決問題，領(lǐng)導是不讓問題發(fā)生；n 管理 =規(guī)范化，領(lǐng)導 =創(chuàng)新；n 管理基于事實，領(lǐng)導基于價值觀；n 管理是提供方案，領(lǐng)導是做決策；n 管理靠科學，領(lǐng)導靠藝術(shù)。企業(yè) 管理領(lǐng)導現(xiàn)場管理者是什么 ？216。 創(chuàng)造更多價值的現(xiàn)場的負責人216。 有權(quán)利和責任直接指揮和控制的人216。 通過對部下的管理來創(chuàng)造成果的人216。 指導作業(yè)或分配業(yè)務(wù)的人知 ：行 ：用 ：評 ：訓 ： 必須懂得如何更好的教育和訓導知道的多付諸行動善于駕御和帶領(lǐng)下屬公正合理的評價正確有序的管理n 作為現(xiàn)場管理者要做到扮演角色 承擔任務(wù)1 領(lǐng)導者 領(lǐng)導部屬，通過他們完成工作目標2 監(jiān)督者 對部屬的工作、行為進行適當?shù)谋O(jiān)督、考核3 傳播者 上情下達、下情上達，傳達必要的工作資訊4 協(xié)調(diào)者 協(xié)調(diào)同事之間、部屬之間的工作、任務(wù)5 訓練者 給與部屬必要的訓練和教導6 執(zhí)行者 應(yīng)具有強烈的執(zhí)行力，將本職工作完成好7 調(diào)配者 對企業(yè)資源予以合理的調(diào)配利用8 支持者 給予部屬精神上、實質(zhì)上最強有力
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