江蘇省江陰市20xx-20xx學年八年級物理5月階段檢測試題 蘇科版-文庫吧
2024-10-26 08:23 本頁面
【正文】 C．物體受到的力不平衡時，其速度大小一定改變 D．一物體只受兩個力作用，若兩個力的三要素相同，它的運動狀 態(tài)一定改變 1 小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個模型，當模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小明對模型塔分析不正確的 是 （ ▲ ） A．傾斜的塔不受到桌面對它的摩擦力 B. 以跑動的小狗為參照物塔是運動 的 C．塔受到桌面對它的支持力豎直向上 D．塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力 ①用吸管吸飲料 ②熱氣球升空 ③向懸掛的氣球一側吹氣，氣球向吹氣一側運動 ④飛機起飛 機翼受到升力 ⑤撤去酒精燈，被封口的易拉罐變癟了 1 如圖甲所示，重為 5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力 F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度 v 的大小隨時間 t 變化的圖像如圖 4 乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為 2N，下列說法正 確的是（ ▲ ） 5N 0～ 2s 內(nèi)拉力 F等于 7N 0～ 6s 內(nèi)拉力 F等于 5N 2～ 6s 內(nèi)拉力 F等于 7N 二、填空題（每空 1分，共 28分） ，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應 將右端的平衡螺母向 ▲ （左 /右） 調(diào)，使天平平衡．測 一個 銅 塊 的質量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質 量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則銅的質量是 ▲ g. 16. “人能將新鮮空氣吸進肺里 ” 是利用了 ▲ 的作用；跳遠運動員要助跑是利用了運 動員有 ▲ 。 如圖所示的鋼絲鉗是 ▲ 杠桿（選填“省力”或“費力”） 17. 打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以使物體發(fā)生 ____▲____,又可以改變物體的 _____ ▲ . 同學家里的書柜門松了，關不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關緊了，這主要是通過增加 ▲ 的方法增大柜門與門框之間的摩擦力 ；用圓珠筆很難在玻璃上寫字，因為玻璃太 ▲ 使摩擦力太小。 19. 將一小球以一定速度豎直上拋 （不計阻力），當小球上升到最高點時， ▲ （選填“受”或“不受”）平衡力的作用；小明用手握著一個重為 5N 的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為 10N，則水杯受到的摩擦力為 ▲ N；若在杯中加入 3N的水，并使手的握力增大到 15N，水杯仍舊靜止，則水杯受到的摩擦力為 ▲ N ,說明 ▲ ；他能踢出 “ 香蕉球 ”, 說明力的作用效果與力的方向和 ▲ 有關 ,飛行中球最終落向地面是由于受到 ▲ 作用 21. 俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 ▲ 李子受到的浮力，西瓜的密度 ▲ 李子的密度。（填“大于”、“小于”或“等于”） ，校園里充滿了花香，這是 ▲ 現(xiàn)象，說明了 ▲ ． 23. 兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力 F1 和 F2 的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為 ?和 2?，容器底部受到液體的壓強分別為 p1和 p2． 則 :p1 ▲ p2 , F1 ▲ F2（填“大于”、“小于”或“等于”） 24. 研究表明，光對被照射的物體有壓力，利用這一現(xiàn)象制成太陽帆可以為太空飛船提供動力．設太陽帆面積為 110 4m2，正對太陽時受到光的壓強為 910 4Pa，則太陽帆受到光的壓力為 圖 1 F 浮 /N h/cm 14 2 4 6 8 10 2 4 10 6 8 0 12 7 水 液體 圖 2 ▲ N，此動力幫助飛船 ▲ 太陽．（填 “ 飛離 ” 或 “ 飛近 ” ） 25． 邊長為 10cm的立方體 物塊（ ρ 物 ρ 水 ）放入圓柱形容器底部，如圖 1所示．逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度 h，分別計
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