【總結】分數(shù)加減混合運算西師大版五年級數(shù)學下冊復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1
2024-12-07 12:42
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）53626＋＋14141214＋716116＋7939－89
2024-12-04 22:03
【總結】學習目標?，學會求一組數(shù)據的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。?2．能根據具體的問題，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據的不同特征。自學指導自學指導五（2）班要選10名同學組隊參加集體舞比賽。下面是20名候選隊員的身高情況（單位：米）
2024-10-18 12:32
【總結】分數(shù)的初步認識滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過本課的學習，同學們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎上擴展的，是從實際生產、生活和學習實踐應運而生的。2.讓同學們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據的。平均分１一２１一２1413414342（
2024-11-30 03:02
【總結】青島版五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減法（二）教學目標、解決問題的能力，提高將知識應用于生活的能力。，使同學們對所學知識有一個系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識建構。，提高同學們的環(huán)保意識。1、計算1/3+2/3=2/5+2/5=6/8+3/8=5/9+2/9
2024-12-04 23:33
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.使同學們理解小數(shù)加減法的意義，掌握小數(shù)加減法的計算法則，能夠比較熟練地進行口算和筆算。2.通過引導，讓同學們自主探索，得出小數(shù)加減法的計算法則。12－=（m）+=（m）議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點？計算時要注意什么？先求和，再求差。求小明
2024-12-04 22:02
【總結】小數(shù)加減法的簡便運算西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標程，會正確計算一位小數(shù)的加減法。，培養(yǎng)同學們的思維能力和合作學習的能力。不計算，直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++96-86口算下面各題,并說一說你是怎
2024-12-04 20:30
【總結】分數(shù)加減法（二）教學內容教科書第65～66頁例2，第66頁課堂活動，練習十四第4～7題。教學目標1.進一步探索異分母分數(shù)加減法的計算方法，并概括歸納成法則。2.能靈活地運用計算法則，正確地進行異分母分數(shù)加減法的計算。3.培養(yǎng)同學們對知識的遷移、歸納能力，以及靈活運用知識解決問題的能力。教學重點
2024-12-04 19:44
【總結】分數(shù)加減混合運算冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習分數(shù)的加減混合運算，同學們要根據整數(shù)的加減混合運算的運算順序自己總結分數(shù)加減混合運算的規(guī)則，能夠準確的計算相關的練習題。復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的，應
2024-11-29 04:50
【總結】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們要掌握計算的方法，能夠正確的計算小數(shù)的加法和減法。大廈二層購書的人有987人。圖書大廈一層購書的人有872人，﹢=+9(元)﹣=—
2024-11-15 05:00
【總結】制作：常熟市報慈小學張彩珍義務教育課程標準實驗教科書第五冊兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色．３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？（1）（2）（3）
2024-12-13 11:11
【總結】1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700里面有（）個百。130里面有（）個十。4000里面有（）個千。
2024-11-29 06:14
【總結】異分母分數(shù)加減法蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，主動探索異分母分數(shù)加、減法的計算方法，能正確地計算并驗算異分母分數(shù)的加、減法。?，感受探索成功的喜悅，感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。用分數(shù)表示涂色部分，并說說每個分數(shù)里有幾個分數(shù)單位：⑥⑤⑧⑦①③④②491225
2024-12-04 21:11
【總結】一位小數(shù)的加減法教學目的，會正確計算一位小數(shù)的加減法。，培養(yǎng)學生的思維能力和合作學習的能力。教學過程教師活動學生活動情景引入多媒體呈現(xiàn)農貿市場熱鬧的場面。重點呈現(xiàn)：媽媽買菜時對小名說的話，“我今天買肉用區(qū)6元5角，買蔬菜用去3元4角?！睅焼枺盒∨笥眩戳?/span>
2024-12-04 19:45
【總結】學習目標?掌握分數(shù)的基本性質，進一步認識分數(shù)；?利用分數(shù)的基本性質比較分數(shù)的大小。動手操作：分組：把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分數(shù)的分子和分母同時乘以或
2024-11-29 02:59
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