【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):等腰梯形的判定,如何畫一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo):培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標(biāo):養(yǎng)成積極思考、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點(diǎn):1、等腰梯形的判定方法。2、運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。難點(diǎn):通過添加輔
2025-11-21 08:01
【總結(jié)】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形探索一:等腰梯形有哪些特征?1、等腰梯形是一個(gè)軸對稱圖形。2、等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等3、等腰梯形的兩條對角相等探索二:1、梯形總可以看成哪些基本圖形的組合?2、等腰梯形呢?探索三:梯形有哪些識別方法?
2025-11-01 22:28
【總結(jié)】第七章圓第八節(jié)切線的判定和性質(zhì)(一)寶塔區(qū)五中馬瑞1.直線與圓的三種位置關(guān)系在圖(1)、圖(2)、圖(3)中的直線l和⊙O是什么位置關(guān)系?OOO圖(1)圖(2)圖(3)2、觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線的定義可
2025-10-28 23:21
【總結(jié)】等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):.。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)綜合運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明。學(xué)習(xí)難點(diǎn):等腰三角形判定定理的證明。二、作這條輔助線有幾種說法?1、作頂角平分線2、底邊上的高3、底邊上的中線一、如圖,△ABC中A
2025-11-12 05:40
【總結(jié)】20.5等腰梯形的判定課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解、掌握并會(huì)運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索并掌握梯形的判別方法,能用它們解決簡單的問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):梯形的有關(guān)判別方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索等腰梯形的判別方法及常用輔助線的添加方法。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、溫故互查:(二人小組完成)
2025-11-29 17:44
【總結(jié)】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】1.1等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)第一章三角形的證明提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789CB平分線;中線;高線C10B1234見習(xí)題AB底角;同一5B11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題15見習(xí)題1.判定兩個(gè)三角形全等的三條基本
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】第一篇:20162208等腰三角形的判定教案+教學(xué)反思 課題:§12.3.1.2等腰三角形的判定 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 掌握等腰三角形的判定定理,會(huì)用等腰三角形的判定進(jìn)行簡單的推理、判斷...
2025-10-26 12:56
【總結(jié)】BS版八年級下第一章三角形的證明1等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235ADBBB8DCC提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示101112
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】等腰三角形①學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境下載圖片創(chuàng)設(shè)情境等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。ABC腰腰底邊底角頂角相等的兩條邊AB和AC叫做腰
2025-09-21 12:33
【總結(jié)】我心目中的好老師姓名王辛英性別女年齡32學(xué)歷職稱中小學(xué)一級教齡14職務(wù)所任學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)課題名稱學(xué)生作業(yè)工程師為街心廣場設(shè)計(jì)了一個(gè)寬是15米的長方形花圃,后來他又將這個(gè)花圃的寬增加了8米,于是這個(gè)花圃的面積增加了240平方米?,F(xiàn)在這個(gè)花圃的面
2025-11-12 04:15
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形ABC如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點(diǎn)?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD動(dòng)手操作:ABCADCABCD把等腰三角形沿折痕對折并展開觀察剪出的圖形是什
【總結(jié)】§等腰梯形的判定東海中學(xué)蔡耀龍復(fù)習(xí)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定方法:利用性質(zhì)求出逆命題證明正確得到方法利
2025-11-21 07:58
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第1課時(shí))如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點(diǎn)?探索并證明等腰三角形的性質(zhì)ABCD探索并證明等腰三角形的性質(zhì)仔細(xì)觀察自己剪出的等腰三角形紙片,你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)等腰三角形有什么特征嗎?
2025-11-12 01:09
【總結(jié)】馬頭鎮(zhèn)初中黃嶄用一張長方形紙片,每個(gè)人的長方形的大小和形狀可以不一樣,你能制作出一個(gè)等腰三角形嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索:1、等腰三角形是軸對稱圖形。2、等腰三角形的頂角平分線所在的直線是它的對稱軸。做一做:動(dòng)手做一做ACB△ABC有什么特點(diǎn)?看一看有兩
2025-11-12 04:19