廣東省20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末三校聯(lián)考語文試卷 word版含答案-文庫吧
2025-10-12 01:18 本頁面
【正文】 5. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3分） A．“權(quán)”即暫代之意 ,官員以朝廷臨時差派某地的名義治事，在官銜前常帶知“知”字 ,表主持之意。表示暫時代理職務(wù)的還有“攝”字。 B．進士，是科舉制最高級別的殿試中對 一、二、三甲 的 統(tǒng)稱 。皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第。 C．憂，父母或祖父母等直系尊長去世。古代推崇以孝治天下，為官者遇父母之喪，必須告假還鄉(xiāng)，以守喪盡孝，是為“丁憂”。 D．古人對“死”有許多諱稱：天子死曰甍，諸侯死曰崩，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死，反映了封建社會嚴(yán) 格的等級制度。 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3分） A．王登性格剛直不屈。他到制置司去獻俘虜，想到自己從讀書人起家，便不肯下拜，小吏就為難他，他竟然放棄功勞而離去。 B．王登為人謙遜。眾人對作戰(zhàn)策略不統(tǒng)一時，他認(rèn)為自己一介書生，只不過憑靠著車前橫木觀陣，缺乏經(jīng)驗，不適合作指揮調(diào)度。 C．王登能垂范效命。他在沙市宰牛斟酒得七千人，又說自己同各位將領(lǐng)義同骨肉，若不盡忠，各位將領(lǐng)可殺了他來獻給主帥。 D． 王登曾遭人陷害。在馬光祖擔(dān)任制置使期間，王登威名擴大，被人多次進讒挑撥，被貶屯守郢州 ，后因人調(diào)解，他們才情好如初。 7． 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分 ，每題 5 分 ） （ 1）登方與客弈，發(fā)書，衣冠拜家廟，長揖出門，問牛幾何，可盡發(fā)犒師。 （ 2）“有一不用命，登有制札在，不敢私也。”眾股栗聽命，竟立奇功于沮河。 （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首唐詩，完成 8～ 9題。 晚次鄂州 盧綸 云開遠(yuǎn)見漢陽城，猶是孤帆一日程。 估客 ① 晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。 三湘 ② 愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明。 舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙 ③ 聲。 [注 ]背景：由于戰(zhàn)亂，詩人被迫浪跡異鄉(xiāng)，流徙不定，南行途中，寫下本詩。 ① 估客：商人。 ② 三湘：湘江的三條支流漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。這里泛指漢陽、鄂州一帶。 ③ 鼓鼙 [p237。]：軍用大鼓和小鼓。 8． 請簡要分析首聯(lián) 中 作者的情感變化。 （ 5分） 的藝術(shù)特色。 （ 6分） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．補寫出下列句子中的空缺部分。（ 6分） （ 1）杜牧《赤壁》中設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)若雙方勝負(fù)易位，導(dǎo)致的結(jié)局可能是“ ______， _______?！? （ 2）《離騷》中，“ ， ”表明屈原希望以古賢為榜樣，保持清白，為正道而死。 （ 3）蘇軾《赤壁賦》中“ ， ”兩句，作者用動植物設(shè)喻來表達對人生短暫、個人渺小的感慨。 乙 選做題 本題為選做題，請在三、四題中選做一題。作答前，務(wù)必用 2B黑色鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分 ） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 25 分） 感恩節(jié)的荊棘花束 迎著十一月的寒風(fēng)，推開街邊一家花店大門的時候，珊德拉的情緒低落到了極點。一直以來，她都過著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年，就在她懷孕 4個月的時候，一場交通事故無情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著，她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。 “感恩節(jié)？為什么感恩呢？為了那個不小心撞了我的粗心司機？還是為那個救了我一命卻沒能幫我保住孩子的氣囊？”珊德拉困惑地想著，不知不覺中來到一團團鮮花面前。 “我想訂花……”珊德拉猶豫著說。 “是感恩節(jié)用的嗎？”店員問，“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧？” “不！”珊德拉脫口而出，“在過去的五個月里，我沒有一件事是順心的?！? “我知道什么對您最合適了?！钡陠T接過話來說。 珊德拉大感驚訝。這時，花店的門鈴響了起來?！班?，芭芭拉，我這就去把您訂的東西 給您拿過來?！钡陠T一邊對進來的女士打著招呼，一邊讓珊德拉在此稍候，然后就走進了里面的一個小工作間里。沒過多久，當(dāng)她再次出來的時候，懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長又多刺的玫瑰花枝 ——那些玫瑰花枝被修得整整齊齊，只是上面一朵花也沒有。 珊德拉狐疑地看著這一切，這不是在開玩笑吧？誰會要沒有花的枝子呢！她以為那顧客一定會很生氣，然而，她錯了。她清楚地聽到那個叫芭芭拉的女人向店員道謝。 “嗯，”珊德拉忍不住開口了，聲音變得有點結(jié)結(jié)巴巴的，“那女士帶著她的……嗯……她走了，卻沒拿花！” “是的，”店員說道，“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻，我把它叫做感恩節(jié)的荊棘花束?！? “哦，得了吧，你不是要告訴我居然有人愿意花錢買這玩意吧？”珊德拉不理解地大聲說道。 “ 3 年前，當(dāng) 芭芭拉走進我們花店的時候，感覺就跟你現(xiàn)在一樣，認(rèn)為生活中沒有什么值得感恩的?！钡陠T解釋道，“當(dāng)時，她父親剛剛死于癌癥，家族事業(yè)也正搖搖欲墜；兒子在吸毒，她自己又正面臨一個大手術(shù)。我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店員繼續(xù)說道，“我一生當(dāng)中頭一回一個人過感恩節(jié)。我沒有孩子，沒有丈夫，沒有家人，也沒有錢去旅游。” “那你怎么辦呢？”珊德拉問道。 “我學(xué)會了為生命中的荊棘感恩。”店員沉靜地答道，“我過去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩，卻從沒有問過為什么自己會得到那么多的好東西。但是，這次厄運降臨的時候，我問了 。我花了很長一段時間才明白，原來黑暗的日子也是非常重要的?！? 正在這時，又有人走了進來，是一個頭頂光禿的矮個子胖男人。 “我太太讓我來取我們的感恩節(jié)的荊棘花束 ——12 根帶刺的長枝！”那個叫菲利的男人一邊接過店員從冰箱里取出來的用紙巾包扎好的花枝，一邊笑著說。 “這是給您太太的？”珊德拉難以置信地問道，“如果您不介意的話，我想知道您太太為什么會想要這個東西?！? “哦，不介意……我很高興你這么問，”菲利回答道?！八哪昵埃液臀姨钜稽c兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后，我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn) 在，我們總算把問題給解決了，我們又和好如初。這兒的店員告訴我，為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課，她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意，因此就捎了些回家?！? “我誠摯地向你推薦這一，特別奉獻！”菲利一邊付賬，一邊對珊德拉說。 “我實在不知道我能不能夠為我生命中的荊棘感恩。”珊德拉對店員說道，“這有點兒……不可思議?！? “嗯，”店員小心翼翼地說，“我的經(jīng)驗告訴我，荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時候，會更加珍視上帝的慈愛和幫助，我、芭芭拉，還有菲利夫婦，都是這么走過來的。因此，不要惱 恨荊棘?！? 眼淚從珊德拉的面頰上滑落，她拋開她的怨恨，哽咽道：“我要買下這樣一束帶刺的花枝，該付多少錢？” “不要錢，你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的特別奉獻都是由我免費贈送的?！钡陠T微笑著遞給珊德拉一張卡片。 珊德拉打開卡片，上面寫著：我的上帝啊，我曾無數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你， 但卻從來沒有為我生命中的荊棘而感謝過你。請你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價值，通過我的眼淚，幫助我看到那更加明亮的彩虹…… 眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。 （有刪改） （ 1）下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分） A．珊德拉遭遇了一場交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店買花，想要使自己的心情好起來。 B．不幸的遭遇使店員懂得了生命中“荊棘”的價值，于是她開始售賣荊棘花束。為招攬生意，她決定第一年向顧客免費贈送。 C．“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”，這樸實無華的話語，卻道出店員對人生的深刻領(lǐng)悟，令人深思。文中類似的語言描寫不止一
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