高考非連續(xù)性文本閱讀-教案-文庫吧
2025-07-21 18:52 本頁面
【正文】 表述（美表達） ：看材料，圈點勾畫； 2. 找：找定位，回原文； 3. 讀：讀題目，提取關(guān)鍵詞； ：想問題，提煉整合； ：答周全，扣題目。示例答案：?扎堆出游； ?注重形式（熱衷拍照）； ?行為不文明（二）、 根據(jù)【數(shù)據(jù)調(diào)查】“最不文明的出境游行為”調(diào)查表，寫出調(diào)查結(jié)果和答題思路。 此題主要考察學生比較歸納，得出結(jié)論的能力答題思路： ①關(guān)注表頭或標題；②關(guān)注題干提示或暗示；③橫看豎看比較數(shù)字特征示例答案：“亂丟垃圾”獲得72%的投票，是國人心目中最不文明的出境游行為。（三）、 結(jié)合以上材料，說說漫畫的寓意和答題思路。 此題考察觀察漫畫，揭示寓意的能力答題思路： ?仔細觀察畫面，不忽略畫中每個組成元素；?聯(lián)系主題或生活合理想象；?挖掘深層含義； ④用上“反映”“諷刺”“揭示”“批評”等詞語作為概括的謂語中心詞。 示例答案：這幅漫畫揭示了那些在旅游勝地亂刻亂畫的可恥行為，告誡我們不要做這類可恥的人。（四）、結(jié)合以上三則材料，請聯(lián)系實際說說你對“中國式旅游”的看法。考點：發(fā)表個人觀點答題思路：分析比較，求同存異，明確觀點。觀點要健康、積極、向上。聯(lián)系現(xiàn)實對比，言簡意賅，邏輯嚴謹。示例答案例1：我覺得不文明行為只是少數(shù)游客的個人行為，不能打上中國標簽。國人的不文明的現(xiàn)象只是少數(shù)游客的個人行為，外國人也有這樣那樣的不文明行為，實在不必專門針對中國游客橫加指責。例2：我們沒有辦法禁止他人戴“有色眼鏡”看中國人。但我們可以換一個角度看問題，如果每一個中國游客都能遵守當?shù)氐男袨闇蕜t，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，約束個人的不良行為習慣，隨著時間推移，這種“標簽”終將消失。四、小結(jié)非連續(xù)性文本的閱讀方法及答題思路文本類 （文字片段） 瀏覽全文，了解大概；定位閱讀，提取信息；整合信息，解決問題 圖表類（圖畫、圖形、表格等） 讀標題，知主題；析圖例，明內(nèi)容；比數(shù)據(jù)，得結(jié)論。 圖文類（前二者的結(jié)合） 讀文讀圖，圖文結(jié)合；提取信息，合理想象。 五、課堂練習題：（一）、請用簡潔的語言概括下面兩則材料的主要內(nèi)容。（4分）（概括整合信息）[材料一] 調(diào)查顯示，高血壓、糖尿病、血脂異常、超重與肥胖等成年期慢性非傳染性疾病正在低齡化，逐漸成為威脅城市兒童少年健康的
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