高中物理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-07-21 18:17 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。（2）效果法。根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，主要看物體的加速度，利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）判定。2．計(jì)算靜摩擦力的大小靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運(yùn)動(dòng)情況（主要是看加速度)）,利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）來(lái)計(jì)算。最大靜摩擦力的大小近似等于滑動(dòng)摩擦力的大小。三、分析物體的受力情況對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。1．受力分析的一般步驟：（1）選取合適的研究對(duì)象，把對(duì)象從周?chē)矬w中隔離出來(lái)。（2）按一定的順序?qū)?duì)象進(jìn)行受力分析：首先分析非接觸力（重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力）；接著分析彈力；然后分析摩擦力；再根據(jù)題意分析對(duì)象受到的其它力。（3）最后畫(huà)出對(duì)象的受力示意圖。高中階段，一般只研究物體的平動(dòng)規(guī)律，我們可把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，畫(huà)受力示意圖時(shí)，可把所有外力的作用點(diǎn)畫(huà)在同一點(diǎn)上（共點(diǎn)力）。2．受力分析的注意事項(xiàng)：（1）防止多分析不存在的力。每分析一個(gè)力都應(yīng)找得出施力物體。（2）防止漏掉某些力。要養(yǎng)成按照“場(chǎng)力（重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力）→彈力→摩擦力→其他力”的順序分析物體受力情況的習(xí)慣。（3）只畫(huà)物體受到的力，不要畫(huà)研究對(duì)象對(duì)其他物體施加的力。（4）分析彈力和摩擦力時(shí)，應(yīng)抓住它們必須接觸的特點(diǎn)進(jìn)行分析。繞對(duì)象一周，找出接觸點(diǎn)（面），再根據(jù)它們的產(chǎn)生條件，分析研究對(duì)象受到的彈力和摩擦力一、牛頓第一定律與慣性1．牛頓第一定律的含義：一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。2．慣性：物體具有保持原來(lái)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，叫做慣性。質(zhì)量是物體慣性大小的量度。二、牛頓第二定律1．牛頓第二定律揭示了物體的加速度與物體的合力和質(zhì)量之間的定量關(guān)系。力是產(chǎn)生加速度的原因，加速度的方向與合力的方向相同，加速度隨合力同時(shí)變化。2．控制變量法“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)（1）平衡摩擦力時(shí)不要掛重物，平衡摩擦力以后，不需要重新平衡摩擦力。（2）當(dāng)小車(chē)和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶和砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，沙桶和砝碼盤(pán)和砝碼的總重力才可視為與小車(chē)受到的拉力相等，即為小車(chē)的合力。（3）保持砝碼盤(pán)和砝碼的總重力一定，改變小車(chē)的質(zhì)量（增減砝碼），探究小車(chē)的加速度與小車(chē)質(zhì)量之間的關(guān)系；保持小車(chē)的質(zhì)量一定，改變沙桶和砝碼盤(pán)和砝碼的總重力，探究小車(chē)的加速度與小車(chē)合力之間的關(guān)系。（4）利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)描點(diǎn)連線(xiàn)畫(huà)出a—F和a—圖線(xiàn)，最后通過(guò)圖線(xiàn)作出結(jié)論。3．超重和失重?zé)o論物體處在失重或超重狀態(tài)，物體的重力始終存在，且沒(méi)有變化。與物體處于平衡狀態(tài)相比，發(fā)生變化的是物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦?。?）超重：當(dāng)物體在豎直方向有向上的加速度時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谥亓?。?）失重：當(dāng)物體在豎直方向有向下的加速度時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谥亓Α．?dāng)物體正好以大小等于g的加速度豎直下落時(shí)，物體對(duì)支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦?，這種狀態(tài)叫完全失重狀態(tài)。4．共點(diǎn)力作用下物體的平衡共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)是指物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。處于共點(diǎn)力平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零。三、牛頓第三定律牛頓第三定律揭示了物體間的一對(duì)相互作用力的關(guān)系：總是大小相等，方向相反，分別作用兩個(gè)相互作用的物體上，性質(zhì)相同。而一對(duì)平衡力作用在同一物體上，力的性質(zhì)不一定相同。要點(diǎn)解讀 一、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)及其研究1．曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（1）性質(zhì)：是一種變速運(yùn)動(dòng)。作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的加速度和所受合力不為零。（2）條件：當(dāng)質(zhì)點(diǎn)所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線(xiàn)上時(shí)，質(zhì)點(diǎn)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。vAF（3）力線(xiàn)、速度線(xiàn)與運(yùn)動(dòng)軌跡間的關(guān)系：質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡被力線(xiàn)和速度線(xiàn)所夾，且力線(xiàn)在軌跡凹側(cè)，如圖所示。2．運(yùn)動(dòng)的合成與分解（1）法則：平行四邊形定則或三角形定則。（2）合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：一是合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等效性和等時(shí)性；二是各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性。、vySAxyCOvxvyBv0（3）矢量的合成與分解：運(yùn)動(dòng)的合成與分解就是要對(duì)相關(guān)矢量（力、加速度、速度、位移）進(jìn)行合成與分解，使合矢量與分矢量相互轉(zhuǎn)化。二、平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律1．平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線(xiàn)，軌跡方程為2．幾個(gè)物理量的變化規(guī)律（1）加速度①分加速度：水平方向的加速度為零，豎直方向的加速度為g。 ②合加速度：合加速度方向豎直向下，大小為g。因此，平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（2）速度①分速度：水平方向?yàn)閯蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，水平分速度為；豎直方向?yàn)閯蚣铀僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，豎直分速度為。②合速度：合速度。，為（合）速度方向與水平方向的夾角。（3）位移①分位移：水平方向的位移，豎直方向的位移。②合位移：物體的合位移，為物體的（合）位移與水平方向的夾角。3. 《研究平拋運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)器材：斜槽、白紙、圖釘、木板、有孔的卡片、鉛筆、小球、刻度尺和重錘線(xiàn)。（2）主要步驟：安裝調(diào)整斜槽；調(diào)整木板；確定坐標(biāo)原點(diǎn)；描繪運(yùn)動(dòng)軌跡；計(jì)算初速度。（3）注意事項(xiàng)①實(shí)驗(yàn)中必須保證通過(guò)斜槽末端點(diǎn)的切線(xiàn)水平；方木板必須處在豎直面內(nèi)且與小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在豎直平面平行，并使小球的運(yùn)動(dòng)靠近木板但不接觸。②小球必須每次從斜槽上同一位置無(wú)初速度滾下，即應(yīng)在斜槽上固定一個(gè)擋板。③坐標(biāo)原點(diǎn)（小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)）不是槽口的端點(diǎn)，而是小球在槽口時(shí)球的球心在木板上的水平投影點(diǎn)，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前作出。④要在斜槽上適當(dāng)?shù)母叨柔尫判∏?，使它以適當(dāng)?shù)乃匠跛俣葤伋?，其軌道由木板左上角到達(dá)右下角，這樣可以減少測(cè)量誤差。⑤要在軌跡上選取距坐標(biāo)原點(diǎn)遠(yuǎn)些的點(diǎn)來(lái)計(jì)算球的初速度，這樣可使結(jié)果更精確些。三、圓周運(yùn)動(dòng)的描述1．運(yùn)動(dòng)學(xué)描述（1）描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量①線(xiàn)速度（）：，國(guó)際單位為m/s。質(zhì)點(diǎn)在圓周某點(diǎn)的
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