【總結(jié)】第一篇:教案比較數(shù)的大小 課題:比較數(shù)的大小 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第33頁(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2.讓學(xué)生體...
2025-10-16 01:15
【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的大小比較八道中心小學(xué)校金玉清學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課時(shí)是第一冊(cè)的一節(jié)課,在此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了5以內(nèi)數(shù)的書(shū)寫(xiě),加減。本課時(shí)將在此基礎(chǔ)上授導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用符號(hào)表示數(shù)的大小。學(xué)習(xí)者分析小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)具備數(shù)數(shù),初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的不進(jìn)位,不退位的加減,抽象能力教差,需要具體事物的支持。課程標(biāo)準(zhǔn):
2025-07-18 08:14
【總結(jié)】第8章均數(shù)比較蔡德利黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)資源與環(huán)境系StatisticalAnalysisSystem本章主要內(nèi)容?概述?單組資料的均數(shù)比較?Ttest過(guò)程?兩組資料的均數(shù)比較?成組數(shù)據(jù)?成對(duì)數(shù)據(jù)?非參數(shù)檢驗(yàn)?兩獨(dú)立樣本差別的秩和檢驗(yàn)?成對(duì)數(shù)據(jù)的秩和檢驗(yàn)St
2025-01-12 09:49
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.
2025-10-31 04:05
【總結(jié)】第一篇:比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第31-32頁(yè)例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 、交流等活動(dòng),理解和...
2025-10-16 09:56
【總結(jié)】 10000以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第90頁(yè)例9 【教材分析】 為學(xué)生提供所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心。 【...
2025-11-26 22:00
【總結(jié)】 ()()1()1 ()()() 2.在、、、、、中最接近0的有( ),最接近1的有( ?。?,最接近的有( ?。?。 3.在括號(hào)內(nèi)填上合適的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ()()() ...
2025-04-01 22:33
【總結(jié)】數(shù)的讀寫(xiě)、改寫(xiě)和大小比較教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第75~77頁(yè),練習(xí)十五的第2~4題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能比較熟練地讀、寫(xiě)數(shù)。2.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的改寫(xiě)。3.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行數(shù)的大小比較。教學(xué)重難點(diǎn):整數(shù)讀寫(xiě)中有關(guān)零的問(wèn)題;分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)步驟:教師活動(dòng)過(guò)程
2025-12-04 17:46
【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教案?陳艷麗教學(xué)目標(biāo):?????1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法,并能正確進(jìn)行億以內(nèi)數(shù)的大小比較。??????2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能
2025-05-11 23:10
【總結(jié)】更多、更好、更精彩資料、盡在中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)策劃網(wǎng)(修改稿)二○○三年十二月一日目錄前言…………………………………………………………………………………………………………4項(xiàng)目簡(jiǎn)介……………………………………………………………………………………………………5項(xiàng)目SWOT分析…………………………………………………………………………
2025-01-21 12:06
【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生掌握10000以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法,能夠正確運(yùn)用符號(hào)表示萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)師:小朋友我們一起來(lái)看自學(xué)指導(dǎo)。請(qǐng)認(rèn)真看課本第43頁(yè)的例題,看文字,看圖,并填空。思考:小蘑菇和小蘿卜是怎樣比較大小的?小番茄的問(wèn)題該怎樣解決?如何比較兩個(gè)數(shù)的大
2025-11-13 04:09
【總結(jié)】((修修改改稿稿))二二○○○○三三年年十十二二月月一一日日更多、更好、更精彩資料、盡在中國(guó)商業(yè)地產(chǎn)策劃網(wǎng)1目目錄錄前前言言????????????????????????????????????????????
2025-02-28 00:00
【總結(jié)】[會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)]公司一套比較詳細(xì)的財(cái)務(wù)流程【會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)】一般公司一套比較詳細(xì)的財(cái)務(wù)流程目錄一、出納崗工作流程…………………………………………….3-5二、銷售費(fèi)用崗工作流程……………………………………….5-8三、管理費(fèi)用崗工作流程………………………………………9-12四、固定資產(chǎn)崗工作流程…………………………………….12-15五、材料審核崗工作流程…
2025-06-07 12:41
【總結(jié)】一、溫故知新、引入課題解答下列問(wèn)題:1、計(jì)算:|+15||||0|2、計(jì)算:|-2|-||.3、化簡(jiǎn)-(-5)、-|-5|、+(-5)、+|-5|4、哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于0?等于1?等于-1?5、絕對(duì)值小于3的數(shù)有哪些?絕對(duì)值小于3的整數(shù)有哪幾個(gè)?
2025-11-12 00:11