幼兒園大班繪本教案-文庫吧
2025-07-21 08:50 本頁面
【正文】 么辦呢？（可以看看書） 教師與幼兒共同閱讀，讓幼兒了解故事的結(jié)局?！ ?（1）我們一起來讀這本有趣的書，翻開封面一起讀一讀書名?！ ?（2）馬的嗯嗯在哪里？是什么樣的呢？ （3）翻一頁，野兔的嗯嗯是什么樣的？你們聽到野兔嗯嗯掉下來的聲音嗎？（噠噠噠噠……）師讀完括號內(nèi)容。 （4）山羊的嗯嗯在哪里？你們發(fā)現(xiàn)它是什么顏色的？ （5）奶牛的嗯嗯是什么樣的？小鼴鼠在哪里？為什么躲在這兒呢？ （6）小鼴鼠又問誰啦？畫面很有意思，這是豬頭，這是豬屁股，小鼴鼠做了一個什么動作？為什么要這樣呢？ （7）后來它又去問誰？它有沒有找到是誰嗯嗯在它頭上？想不想知道？我數(shù)一、二、三，你們把夾子拿掉放在簍子里。后面不要翻，要不然就沒有趣了?！ ?（8）它又找了誰？（書面向幼兒），這是蒼蠅的嗯嗯嗎？那到底怎么回事？我們聽聽書上怎么說的?！ ?（9）師讀完16頁，問：是誰的大便呢？猜猜看，小鼴鼠會做什么事？ （10）師讀完，它為什么呲溜一下趕緊鉆回地下呢？ 教師與幼兒完整閱讀 （1）你們想 和 老師把這個好玩的故事再讀一遍嗎？ （2）翻開封二，下面有兩行小字寫的是什么呢？仔細聽一聽，你會自己到廁所嗯嗯嗎？ （3）這本書真有趣，它讓我們知道了這些動物的嗯嗯是什么樣的，還讓我們知道嗯嗯要去廁所，小朋友對動物嗯嗯的問題很感興趣，我們可以查找圖書，收集資料，詢問爸爸媽媽，然后我們再來討論這個問題好嗎？ 幼兒園大班繪本教案:狼大叔的紅燜雞（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入今天，老師給大家?guī)硪槐緯?，小朋友請看封面：（一只狼）在你的印象中，狼是怎樣的呢？（兇惡……）這只狼的手里拿著一本《烹調(diào)大全》的書，封面上還有一只母雞，猜一猜，可能會發(fā)生什么故事？（幼兒大膽地猜測）揭示書名《狼大叔的紅燜雞》介紹作者。（二）講述故事。從前，有一只狼，他喜歡各種各樣的美食。除了吃，他再沒有其他的愛好了。他總是吃完了這頓飯，馬上開始想，下一頓吃什么呢？有一天，狼大叔突然很想吃紅燜雞。一整天，他都在森林里走來走去，想找一只肥嫩的母雞。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了一只雞?！鞍?，這只雞紅燒正合適?！彼?。狼大叔躡手躡腳地跟在母雞后面，越靠越近。當(dāng)他正要伸手去抓他的獵物的時候……（大家猜猜，發(fā)生了什么事？……那是不是如我們所料呢？請繼續(xù)往下聽。）他有了另外一個主意?！叭绻惺裁崔k法能讓這只雞再胖一點，”他想，“我就能多吃幾口肉嘍……”于是……（他會怎么做呢？）狼大叔跑回家，沖進廚房，開始準(zhǔn)備……（準(zhǔn)備什么？看圖說說烤煎餅的過程）送煎餅（老師講述）送甜甜圈（幼兒講述）送蛋糕（幼兒講述）出發(fā)“那只雞現(xiàn)在一定胖得像個氣球了，”他想，“讓我先看看?！本驮谒鸽u家里偷看的時候……（發(fā)生什么事了？）1門突然打開了。母雞尖聲叫起來：“……”（他可能會叫什么？）1“孩子們，孩子們！快來看哪，煎餅、甜甜圈和那個香甜的大蛋糕——不是圣誕老公公送來的！那些都是狼大叔送給我們的禮物！”情景對話：此時，狼大叔是怎么樣的，心里在想什么？（具體展開；無可奈何，騎虎難下）過度：是呀，狼大叔騎虎難下，到嘴的美食不翼而飛，這時，雞寶寶們會怎么說？1看圖說話：小雞親狼（這些親吻凝聚成一股愛的力量，讓狼大叔暈陶陶的，心中想吃雞的惡念瞬間消失，取而代之的是善念，很想再去烤一百個小餅干來給這些熱情的雞寶寶吃。）1回家路上（三）集體討論狼本來是想吃掉母雞的，為什么后來卻改變了想法，反給小雞們送吃的呢？（幸福、溫暖、快樂……）母雞和小雞是通過什么改變了自己的想法呢？（語言和動作）是什么使狼大叔變好了呢？（竟然是雞寶寶的親吻改變了狼大叔，他的表情由驚慌轉(zhuǎn)為喜悅，心中的惡念消失得無影無蹤。）在這個故事中，你看到了一只怎樣的狼？小結(jié)：看來，合適的語言和對人友善的動作都可以讓別人感到幸福、溫暖、快樂，還可能改變別人不好的想法，我們平時也要注意自己的言行?。。ㄋ模┗顒友由?故事的最后，好心眼的狼大叔還想給小雞們送小餅干呢。第二天，狼大叔早早地就起來了烤餅干，他會怎么做呢？給小雞們送去的時候，會有怎樣的情形？又會發(fā)生什么有趣
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