【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 課文《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 課文《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 。 2.了解柳永及他對后世文學(xué)的影響。 3....
2025-04-04 07:48
【總結(jié)】篇1:《望海潮》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1、了解作者,掌握詩詞的誦讀技巧。 2、品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中壯闊優(yōu)美的意境。 3、學(xué)習(xí)詩詞中鋪陳的表現(xiàn)手法 能力目標(biāo): 反復(fù)吟詠...
2025-11-07 22:40
【總結(jié)】第一篇:望海潮教案 教學(xué)目標(biāo): 1、深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景,體察作者情感及作者的情感狀態(tài)。 2、從文本情景的描繪中,體察作者的情感狀態(tài)。 3、感悟《雨霖鈴》中的意境美和作者的情感...
【總結(jié)】第一篇:《望海潮》教案 《望海潮》教案 篇一:《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文必修四 第二單元 宋詞 單元教學(xué)指要→了解詞的常識?!Y(jié)合單元教學(xué)指要,教師補(bǔ)充講解:(多媒體板書) 一、內(nèi)容綜述 ...
2025-11-07 03:20
【總結(jié)】第一篇:《望海潮》《雨霖鈴》(柳永)預(yù)案 《望海潮》《雨霖鈴》(柳永)預(yù)案 羅田縣駱駝坳中學(xué)徐金奎 教學(xué)目標(biāo): 深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景,體察作者情感及作者的情感狀態(tài);從文本情景的...
2025-09-29 20:13
【總結(jié)】大學(xué)語文第五章宋遼金文學(xué)第五章宋遼金文學(xué)第一節(jié)宋代文學(xué)概述一、歷史背景經(jīng)濟(jì)上富庶政治上“文人治國”、“學(xué)而優(yōu)則仕”;士人好議論天下大事、道德人心.軍事上相當(dāng)軟弱,前有遼
2025-02-21 22:43
【總結(jié)】正文:望海潮教學(xué)反思 望海潮教學(xué)反思 望海潮教學(xué)反思1 第二次教授柳永的《望海潮》了。 我仍然記得第一次教的時(shí)候,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高。我當(dāng)時(shí)的教學(xué)定位是讓學(xué)生自主賞析,主要是賞析字詞句,,發(fā)言...
【總結(jié)】正文:《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、詩詞導(dǎo)入 江南勝景自古叫人魂?duì)繅衾@,素有天堂美譽(yù)的杭州更有天賜美景。八月錢塘,西湖秀色,杭州的美景吸引著一代又一代的文人...
2025-11-07 02:17
【總結(jié)】第一篇:望海潮優(yōu)秀教案 望海潮 一.導(dǎo)入:江南盛景,自古叫人魂?duì)繅衾@。素有天堂美譽(yù)的杭州,更是天賜美景。八月錢塘,西湖秀色。錢塘大潮是濁浪排空的黃鐘大呂。西湖美景,則是小橋流水的絲竹管弦。美的筆調(diào)...
【總結(jié)】第一篇:望海潮優(yōu)秀教案 Fpg 望海潮 一.導(dǎo)入:江南盛景,自古叫人魂?duì)繅衾@。素有天堂美譽(yù)の杭州,更是天賜美景。八月錢塘,西湖秀色。錢塘大潮是濁浪排空の黃鐘大呂。西湖美景,則是小橋流水の絲竹管弦...
【總結(jié)】篇1:望海潮教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入: 我國詩壇有兩大巨星,相信大家都很熟悉,他們是“詩仙”李白和“詩圣”杜甫。他們二人有著深厚的情誼,但詩作風(fēng)格卻截然不同,李白是浪漫派的代表,杜甫是現(xiàn)實(shí)派的代表。若將...
【總結(jié)】第一篇:柳永《望海潮》教案 柳永《望海潮》教案 彬縣新民中學(xué) 胡元平 一教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,流暢背誦,感知本詞的景物描寫方法。 2、了解柳永在詞史上的地位。 3、掌握詞的一些基本常...
2025-11-07 22:42
【總結(jié)】制作:廖穆明E-mail:.讓我們一同走進(jìn)古典詩詞的藝術(shù)天地
2025-11-07 22:46
【總結(jié)】望海潮柳永宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。背景(投贈(zèng)之作)北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都
2025-08-04 16:56
【總結(jié)】第一篇:柳永《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 《望海潮》詞調(diào)始見于《樂章集》,為柳永所創(chuàng)的新聲,教學(xué)中做好《望海潮》的教案設(shè)計(jì)可以增加上課效果。下面是小編為大家整理的《望海潮》的教案設(shè)計(jì),希望對你們有幫助?!锻?..