【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——不要再讓“司馬 光〞砸“缸〞了——?司馬光?教學(xué)反思 記得以前，每次教學(xué)完?司馬光?后，我總是 在拓展延伸階段問：你還能想出其他好方法救出掉進缸里的小朋友 嗎？...
2025-09-12 23:09
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 長春版《司馬光砸缸》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要點： 講讀全文，深入理解課文內(nèi)容，完成課堂作業(yè)3、4題。 教...
2025-04-04 12:02
【總結(jié)】如饑似渴難題砸缸完全拼命掙扎手足無措驚慌急中生智匆匆夸口pīnmìngzhēngzházúhuāngzhìcōngkuājītíz
2025-11-13 04:12
【總結(jié)】司馬光魯教版一年級語文下冊kū哭ɡuānɡ光xià嚇méi沒kuài塊hòu候hái孩ɡēn跟哭光嚇沒塊候孩跟你真棒！光
2024-12-12 20:31
【總結(jié)】司馬光司馬光，生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君實，號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，北宋杰出的史學(xué)家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方?這個地方有什么?圖上有幾個小朋友?他們在干什么?
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級語文下冊司馬光 教學(xué)司馬光 教學(xué)目標： 。、流利地朗讀課文。 。，指導(dǎo)書寫“爬、哭”。教學(xué)重點：識字，朗讀課文。 教學(xué)難點：通過朗讀課文，體會司馬光遇事沉著、機智救人的品...
2025-10-10 01:41
【總結(jié)】14《司馬光砸缸》同步練習(xí)同學(xué)們好！書法教學(xué)進課堂以來，相信你的書寫能力一定進步很快，本次測評練習(xí)書寫要規(guī)范、端正、整潔。課內(nèi)百花園一、我會寫一寫。péngyouɡǔrénjǐɡèxiǎoxīn二、我會連連看。砸山
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】同學(xué)們，讓我們一起動起來！！音樂課《司馬光砸缸》司馬光生平?司馬光是北宋著名政治家、偉大史學(xué)家，他是我國第一部編年體通史《資治通鑒》的編輯者。?司馬光為人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范，歷來受人景仰聽故事欣賞雕塑《司馬光砸缸》作品伴
2025-11-10 03:20
【總結(jié)】第一篇：一年級下冊語文《司馬光》教案 22司馬光 教材分析：本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩，一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況，司馬光急中生智，舉起大石頭，砸...
2025-10-26 17:00
【總結(jié)】biéhuāng別的小朋友都慌了，有的哭了，有jiào的叫著喊著，跑去找大人。j?司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，sh?jìnz&#
2024-12-11 09:55
【總結(jié)】今天老師想給你們介紹一位聰明、勇敢的小朋友，他是誰呢？司馬光22司馬光司馬光sī司馬光是我國古時候有名的大文學(xué)家、史學(xué)家，他小時候很愛學(xué)習(xí)，也很聰明。《司馬光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。1古時候有個孩子，叫司馬光。2有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩?；▓@里有假山，假山下面有一
2024-12-12 19:27
【總結(jié)】22司馬光sī司馬光北宋杰出的史學(xué)家和散文家。自幼好學(xué)，學(xué)識非常淵博。借助拼音，讀準字音，標上自然段序號。課文講了司馬光小時候的什么故事？古時候花園爬山掉下別的哭了使勁流水kūsh
【總結(jié)】正文：司馬光砸缸讀后感 司馬光砸缸讀后感1 故事說的是司馬光小時候和朋友們在院子里玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。不小心掉進大水缸里，缸里裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸里掙扎，其他的孩子都嚇...
2025-10-24 06:53
【總結(jié)】第一篇：《司馬光砸缸》讀后感 司馬光砸缸著名歷史故事，發(fā)生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！《司馬光砸缸》...
2025-10-26 14:20
【總結(jié)】14司馬光砸缸教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標13個生字,會寫6個字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感悟司馬光勇敢、機智的品格。、動作、神態(tài)。2學(xué)情分析這篇課文故事生動曲折,反映的是司馬光小時候的故事,貼近學(xué)生生活,學(xué)生對此類課文有濃厚的興趣。仔細讀文以后,對于課文揭示出來的道理,學(xué)生比較容易歸納出來
2025-11-09 16:32
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