【正文】 ,大學(xué)生從事社會調(diào)查的意 ……淺談暑期社會實(shí)踐的意義 黃帥帥　　　200893　　　來源： 頁面功能 【發(fā)表評論】 【告訴好友】 【字體： 大 中 小】 【打印此文】 【關(guān)閉】 社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)；理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。 “艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，很快也將走上社會，所以應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…… ”在短短一天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新的精神帶到了企業(yè)，把學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在企業(yè)人員的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給企業(yè)留下了光輝燦爛的一筆。 作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是系給了我們極大的支持和信任，讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到祖國的建設(shè)中去！ “暑期社會實(shí)踐有意義” 20080714 08:48:49 來源：互聯(lián)網(wǎng) 文字大?。篬 大 ] [ 中 ] [ 小 ] “暑期社會實(shí)踐有意義” 　　本報(bào)記者 李鵬 　　“阿姨，請問你們現(xiàn)在看病還困難不呢？”“子女上學(xué)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？家里負(fù)擔(dān)重不重？”又到了全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的時(shí)節(jié)，7月8日，仁壽縣大化鎮(zhèn)勞動村一組村民白崇高的家里，一群衣著統(tǒng)一、朝氣蓬勃的大學(xué)生正仔細(xì)地詢問著他家當(dāng)前的生活狀況。不顧烈日當(dāng)頭，他們挨家挨戶地走訪，認(rèn)真做著記錄。　　領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高升東告訴記者，他們總共6名成員大都來自西南石油大學(xué)法學(xué)院2006級2班。由于現(xiàn)在國家鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村、到基層去工作，大家平時(shí)在校園里就一直比較關(guān)心農(nóng)村的發(fā)展。在校園里他們也聽說了新農(nóng)村建設(shè)，可新農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和村民們的生活究竟是什么樣的，在他們的腦袋里覺得很抽象，沒有一個(gè)具體的畫面。這次，他們從朋友處得知勞動村的新農(nóng)村建設(shè)把農(nóng)房全都搞成川西民居風(fēng)格，家家戶戶都像住小別墅一樣，村里還成片種植了枇杷、桃子、李子等水果，還大力發(fā)展水產(chǎn)業(yè)，水泥路也修到了家家戶戶?？啥牉樘?，眼見為實(shí)，所以趁著暑假，他們就來搞個(gè)社會實(shí)踐調(diào)查，對現(xiàn)在村民們的生活、收入、工作、醫(yī)療、子女教育等問題做個(gè)詳細(xì)的調(diào)查，回去做個(gè)調(diào)查報(bào)告，讓更多的同學(xué)和老師認(rèn)識新農(nóng)村。　　村里一下子來了這么多關(guān)心自己的大學(xué)生，這在村里可算個(gè)大新聞，村民們也是積極地配合他們的調(diào)查活動。房屋變了、環(huán)境變了、家里的擺設(shè)變了，可不變的仍是村民們的熱情與淳樸，每到一家，村民們幾乎是有問必答，熱情地端茶遞水，拿出玉米、花生、毛豆等土特產(chǎn)來招呼大伙。　　“能夠面對面地與村民們直接對話，獲得想要知道的信息，累點(diǎn)也是值得的。參加這樣的暑期社會實(shí)踐活動比去游覽名山大川更有意義?！币幻猩@樣告訴記者。他說，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，調(diào)查了解社會現(xiàn)象，體驗(yàn)適應(yīng)社會生活，在實(shí)踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，才能使自己真正成為既學(xué)識廣博又能干實(shí)事的新一代建設(shè)人才?！　⒓哟舜紊鐣?shí)踐活動的另外幾位同學(xué)也紛紛表示，以前在大學(xué)校園里，他們不大了解基層社會，同學(xué)們平時(shí)身居校園，關(guān)注的東西太過狹窄，缺乏一種國情意識、社情意識；有些同學(xué)甚至對地方的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等的發(fā)展知之甚少。通過這樣的活動，他們不但經(jīng)受了鍛煉，增長了才干，豐富了知識和閱歷，同時(shí)還使自己在社會實(shí)踐中不斷增進(jìn)同人民群眾的感情，更好地運(yùn)用自己所學(xué)的知識為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。 放暑假了，真開心。對于廣大大學(xué)生來說，如何度過這悠長的假期，讓它變得更有意義、更充實(shí)，是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。作為嘉興學(xué)院平湖校區(qū)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長，周青決定帶著同學(xué)們參加暑期社會實(shí)踐活動?！　≡诖_定調(diào)查主題之前，學(xué)校給出了“社會主義人文觀調(diào)查”和“社會公德現(xiàn)狀調(diào)查”兩個(gè)方向。同學(xué)們經(jīng)過開會討論，經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”的過程，最終確定了“社會公德與榮辱觀”的調(diào)查主題。周青說，在學(xué)校里經(jīng)常能感受到同學(xué)們在思想上、行動上有所欠缺，所以他們決定了解一下社會人的道德觀以及存在的一些問題。周青坦言，他們知道這樣的一個(gè)調(diào)查并不能完全改變現(xiàn)在的社會道德風(fēng)氣，但是他們想在通過大范圍的了解后進(jìn)行小范圍的傳播?！　?月6日上午9點(diǎn)多，周青等12名同學(xué)身著統(tǒng)一的服裝，來到嘉興華庭街正式開展調(diào)查活動。活動內(nèi)容分為三個(gè)板塊：　　　　發(fā)放調(diào)查問卷　　驗(yàn)證信任危機(jī)　　在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)，12名隊(duì)員分成了3個(gè)小組進(jìn)行活動，分別對小學(xué)生、青年人、中年人等群體進(jìn)行“社會公德與榮辱觀”問卷采訪。一名正在逛街的護(hù)士很支持這樣的社會實(shí)踐，她說：“有些人可能會覺得這是一種騙人行為或會耽誤自己的私人時(shí)間，但我也做過大學(xué)生，明白要開展這樣的活動是很不容易的，所以非常樂意給你們填寫問卷調(diào)查?！边@對隊(duì)員們來說是一種莫大的鼓勵，隊(duì)員黃崇揚(yáng)感慨地說：“我第一次找人就被拒絕了，很受打擊。但看著隊(duì)友們都這么努力，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去?！薄　”痪芙^是每個(gè)成員都考慮過的問題，但李苗苗沒想到自己在發(fā)第一張問卷表時(shí)就碰了釘子。當(dāng)她迎面走向一個(gè)路人時(shí)，那人看了她一眼便急轉(zhuǎn)方向并頻頻擺手，這讓李苗苗很“受傷”?！　∮浾咦⒁獾剑芏嗍忻襁€沒有看清楚問卷表上的內(nèi)容便