【總結(jié)】 2020年浙江優(yōu)秀中考模擬題精選04植物的新陳代謝 一、單選題 1.(2020九下·寧波保送考試)如圖表示不同光照強(qiáng)度對植物吸收或釋放CO2的影響。以下分析正確的是(???)。 A.?光...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對吸水有什么意思?水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?根適于吸水的特點(diǎn):主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí),如果根損傷太多,植物會(huì)有什么變化?木本植物莖橫切
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】植物莖的形狀有_____莖、_______莖、______莖、_______莖等。直立攀緩匍匐纏繞根從土壤中吸收的水和無機(jī)鹽是通過______運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)等器官,葉制造的有機(jī)物要通過_____送到根、花、果實(shí)等器官。所以莖具有輸導(dǎo)_____、________和________的功能。
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個(gè)細(xì)胞各種器官消化運(yùn)動(dòng)循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的次序結(jié)合。許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成結(jié)構(gòu)單位。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動(dòng)物體或人體分化細(xì)胞怎樣
2024-11-21 03:25
【總結(jié)】組織細(xì)胞分裂的模式圖受精卵2細(xì)胞4細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定
【總結(jié)】根毛量多面四方利于吸水“效率”強(qiáng)導(dǎo)上輸無篩下有含形莖粗成“棟梁”輕松入門()A根B莖C葉D花2.把幼嫩的植物的莖掐斷,從斷面上會(huì)滲出汁液,這些汁液主要是從莖的()結(jié)構(gòu)滲出來的A導(dǎo)管B篩管C
2025-10-07 12:36
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】第五、六章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝與運(yùn)輸教學(xué)目標(biāo)1.了解植物體內(nèi)各種有機(jī)物的相互聯(lián)系;2.掌握植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕攸c(diǎn)及影響因素(重點(diǎn)與難點(diǎn));3.了解同化產(chǎn)物的走向與分配規(guī)律。第一節(jié)植物的初生代謝和次生代謝1有機(jī)物代謝的主干:糖代謝
2025-08-23 08:41
【總結(jié)】植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸不管大樹或小草,每天都有許多物質(zhì),進(jìn)出這個(gè)植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過植物體的哪些部位?復(fù)興國中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會(huì)出現(xiàn)紅色?復(fù)興國中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復(fù)興國中吳月鈴細(xì)長
2025-02-20 12:29
【總結(jié)】《植物體的結(jié)構(gòu)層次》東疏中學(xué)陳煥青教材在內(nèi)容安排上,考慮到第一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物體的結(jié)構(gòu)層次。相關(guān)知識(shí)內(nèi)容減少了,難度要求降低了,不必再次學(xué)習(xí)組織、器官、系統(tǒng)的定義,也不必介紹系統(tǒng)這個(gè)層次了。教材內(nèi)容的安排更集中體現(xiàn)在器官的觀察與辨認(rèn)、幾種重要組織的觀察與理解?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中,生物體的結(jié)構(gòu)層次位居10個(gè)一級(jí)主題內(nèi)容之二,新課標(biāo)要求
2025-09-06 11:32
【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次濂溪學(xué)校胡曉飛收集整理溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個(gè)細(xì)胞各種器官消化運(yùn)動(dòng)循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人
2024-12-07 15:36
【總結(jié)】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱:1、綠色開花植物體是怎樣生活的?2、綠色開花植物有哪些器官,分別有哪些功能?3、植物怎樣由受精卵形成組織的?與動(dòng)物一樣嗎?4、器官是由哪些組織
【總結(jié)】第二節(jié)莖一、莖的基本形態(tài)(一)莖的外形?常呈圓柱形,頂端著生頂芽,旁側(cè)著生腋芽?莖上還著生有許多葉子,著生葉和芽的莖稱為枝條?葉子和芽著生之處為節(jié),相鄰兩節(jié)之間的一段為節(jié)間?木本植物的枝條,葉片脫落后留下的疤痕,稱葉痕。葉痕中的點(diǎn)狀突起是枝條與葉柄間的維管束斷離后留下的痕跡,稱束痕。
2025-05-15 11:39
【總結(jié)】請你思考:1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實(shí)說明了什么?2、植物生長離不開水分和無機(jī)鹽,可是人們并不把水和肥料直接給植物,而是把水澆在地里,把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想,根有什么作用?一.根適于吸水的特點(diǎn)有關(guān)數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23
2025-08-04 10:10